Форум за конспирации, уфология и мистика.
Конспирации => Исторически конспирации => Темата е започната от: Glarusman в Март 27, 2006, 13:15:23 pm
-
Сигурно всички от вас са чували навремето че според изследванията ние сме най интелигентният народ след евреите. Има ли капка истина в това или това е някакъв вид комунистическа пропаганда? Или по точно имало ли е някаква истина поне в периода от време в който е пуснат слуха. Повече от болезнено очевидно е колко напреднала е профанизацията на нашето общество. Като сравня моят набор с тези две години по-малки от мен се откроява същинска бездна в начина на мислене. Абсолютна деградация на интелектуално ниво (Има и изключения разбира се, например хората посещаващи този форум ;) ). За това говори и факта че миналата година в специалност Информатика в софийският, специалност за която едва след 3то класиране можеше да се влезе с оценка около 5.20, след потресаващите резултати на миналогодишното КСК, хора с идеални дипломи можеха да влязат с под 4:50, за момичетата бала падна под 4. При условие че даже бяха вдихнали броя на изпитите от два на три. Като резултат от тази година изпита по математика ще е различен не три задачи, а десет с по-ниска трудност.
В самият университет студентите също не могат да се мерят с тези учили по времето на майка ми. (Тази тема е много обширна и не ми се занимава да я обсъждам). Както в университета така и в гимназиите нивото на обучение силно е паднало. Имах в гимназията една учителка по история, много интелигентен човек.Тя се опитваше не толкова да ни научи на история, колкото на това как да МИСЛИМ. Тя веднъж каза че нивото на обучение в гимназиите нарочно се занижава, поради факта че навремето интелигенцията е била 30% от населението (за тази цифра не съм сигурен дали толкова беше), а за да е удобно на НЯКОИ в една страна интелигенцията трябва да е около 5%. Представяте ли си какво би станало ако народът почне да мисли(в секция философски мисли бях сложил цитат по въпроса :) ). Има ли нещо вярно в тези думи? И ако може по-възрастните читатели да изразят своите наблюдения по въпроса. Мит ли е била българската интелигентност навремето, защото за мен сегашната може да се окаже неизчерпаем източник за шеги.
Тази тема беше провокирана от факта че преди 30 минути гледах новините и там казаха че според проучване (на някакъв университет) българите са на 20то място по интелигентност в Европа. Германците, францизите и англичаните челната тройка, руснаците на 17то, ние на 20то , а след нас румънците и сърбите. Истина е че успехите ни на олимпиадите по математика и по информатика се постигат от шепа индивиди, които са явно част от изключенията и след като завършат отпрашват към чужбина. Тези от моят випуск така направиха. И пак ми е малко странно защо пък арийците да са по-интелигентни от нас. Малко германци познавам ,но пак наблюденията ми са малко по-различни.
-
Не знам дали българинът е повече интелигентен от другите нации, или по-малко, или наравно...
Но тези примери, които ги даваш с баловете и оценките, не произтичат от тъпотията на младото поколение
а от липсата на контрол върху учениците.
Образователната ни система след 89 все повече и повече се изражда (не че тогава не беше изродена).
Израждането е към посока контрола върху учениците и произтичащото несериозно отношение на последните
към учебния процес. Така се научават от малки и се държат и по-същия начин в университета...
Ако детето разсъждава повече и разбира се е интелигентно над нивото, ще разбере, че ученето е в негова полза
и няма да има нужда да му се правят награди от сорта на: "Учи и ако имаш 6 за срока ще ти купя ГСМ, или БМХ, или компютър, или ще ти дам 50 лв."
И такива ми ти работи...
Контрол му е майката, защото на ученика му е по-лесно да не учи и да си гледа кефа...т.е. избира се лесния път. А в последствие като стане голям и отида да буха по строежите по 15 часа на ден му идва акъла, че е трябвало да седне и учи... А на някои дори и тогава не им идва... :P
Както и да е това е моето мнение...
Друг е въпроса, че тук в БГ може да си материално задоволен и без да си учил...
Но на запад не е така.
-
А такова изследване никога не се е провеждало, то си е част от комплексираната народопсихология. Не мога да го проумея това защо тррябва да си измисляме подобни истории, да си повдигнем самочувствието ли? Пак изкривен национализъм, а и какво значение има на кое място сме, всички сме от една майка излезли. Винаги има първи и последни в класациите, ако тррябва да сравня житейския път на средностат. британец с този на средно ст. българин :D ясно се открояват различията и какво от това?! На дали и първи да бяхме на щеше да има някакво значение. :)
Ирландски учени ни поставиха на последно място по интелигентност
Интелигентността на българите е сред най-ниските в Европа. Това сочи проучване на университета в Улстер, Северна Ирландия, информира БНР.
Коефициентът 89 нарежда българите на последно място в една група с румънците, турците и сърбите.
Най-висока интелигентност са показали германците и холандците с коефициент – 107. След тях се нареждат поляците, шведите и италианците.
Британците са на 8-мо място, а французите - на 15-то.
Проучването показва още, че мъжете са по-интелигентни от жените, а жителите на Северна Европа са развили по-голям мозък от жителите на по-южните части на континента.
http://www.news.bg/article.php?cid=31&pid=0&aid=176116 (http://www.news.bg/article.php?cid=31&pid=0&aid=176116) :D
/ да не пропуснете да прочетете коментарите, тези в нюза чупат всички рекорди, дори и тези от дир.бг-то ;D
-
Нормално е.
Всяка страна твърди, че нейните 'чада' са най-интелигентни.
:P
-
Имам информация от първа ръка от Ирландия, Холандия, Германия и САЩ-простотията е еднаква навсякъде. Лошото е, че и ние сме вече като тях, щото на управляващите не им трябват интелигентни люде, а малоумници.
Но колкото са виновни управляващите, толкова са виновни и управляваните, затуй няма що да ревем.
-
Но тези примери, които ги даваш с баловете и оценките, не произтичат от тъпотията на младото поколение
а от липсата на контрол върху учениците.
Образователната ни система след 89 все повече и повече се изражда (не че тогава не беше изродена).
Израждането е към посока контрола върху учениците и произтичащото несериозно отношение на последните
към учебния процес. Така се научават от малки и се държат и по-същия начин в университета...
Ако детето разсъждава повече и разбира се е интелигентно над нивото, ще разбере, че ученето е в негова полза
и няма да има нужда да му се правят награди от сорта на: "Учи и ако имаш 6 за срока ще ти купя ГСМ, или БМХ, или компютър, или ще ти дам 50 лв."
И такива ми ти работи...
Контрол му е майката, защото на ученика му е по-лесно да не учи и да си гледа кефа...т.е. избира се лесния път. А в последствие като стане голям и отида да буха по строежите по 15 часа на ден му идва акъла, че е трябвало да седне и учи... А на някои дори и тогава не им идва... :P
И аз съм на същото мнение, явно от поста ми не е станало много ясно. Учебната система не само в България ,но и в повечето страни в света е страшно погрешна. Оценките се базират на зазубряне, а не на мислене и креативност. Интелигентността на човек се развива, доказано е. И тя се развива най-много в ученическите години. Но изродената учебна система е така устроена, че подтиска основният двигател на човешката мисъл - любопитството. Според някои субективни проучвания, едно малко дете усвоява знание 10 000 пъти по-бързо от един възрастен (пак казвам субективни не знам на какво се базират) Това е така защото то е движено от любопитството към света около него. После му се случва училището. Сумрачен кафез за човешката мисъл (нашите училища специално в доста случаи си приличат на затвори :) ). В една закостеняла академична обстановка в главата му се наливат факти и се забранява свободното мислене. Учението изведнъж се превръща от забавна игра в тегаво задължение. Логично е детето да се опита да избяга от това.
Много хора са го осъзнали това. В много страни има алтернативни частни училища (новина ще е което и да е правителство да пробва нещо ново) в които изграждат учебен процес на базата на любопитството, играта и креативността. И са силно успешни. (За справка има документален филм за упадъка на учебната система в америка който силно препоръчвам и като се сетя как се казва ще го постна в мултимедия).
Но нашите училища изостават дори според стандартите изградения крайно погрешен модел.В резултат учениците не се развиват а тъпчат на място. Те спят в часовете на учители които с монотонен глас гледат колкото се може по бързо и безпроблемно (да няма вдигания на ръка ей!) изнасяне на поредният зазубрен урок, идвайки на работа не заради децата а заради парите.Макар че има страшно много добри учители които са изключение от това правило , но повечето то тях веднага биват глътнати от елитните гимназии като моята. Ето защо аз може и да не давам много обективно мнение понеже съм останал с много добро впечатление както от гимназиата си така и от учителите.
И сега за лошите резултати и и неученето да вмъкна и още една мисъл. Според наблюденията ми младото поколение все повече се лкохолизира и наркотизира. Това също е ОСНОВНА причина. Но да засягам тази тема че е много грозна. Чувал съм за петокласници пробвали повечето видове наркотици. Е как няма мозъците на младото поколение да са на пихтия. Като добавим и агресивната визуална психо война под формата на телевизия, вестници, списания.... И аз допреди месец пиех "здраво", но не мога и да се сравнявам с накои от малчовците.(Не съм пил алкогол от месец!!! YESS!)
Едит: Вижте в News.bg коментара на Dr. Penev леле колко точно е описал положението в 6 изречения от по две думи.
-
но повечето то тях веднага биват глътнати от елитните гимназии като моята.
леле как се изфука
:P
-
но повечето то тях веднага биват глътнати от елитните гимназии като моята.
леле как се изфука
:P
Още като го писах това усетих че така ще прозвучи , но нямаше как . Необходимо беше заради следващото изречение в което обяснявам че наблюденията ми се основават повече на разговори с приятели и други източници, отколкото на челен опит. Затова и скрих името на гимназията :) . А иначе просто си нямаш на идея на колко мноооого други места и за какви неща можех да се изфукам в този пост :) :) (Е това вече сега си беше чисто, макар че и замаскирано фукане :) :) :) ).
-
Абе за Британците не знам колко са интелигентни ама след въпрос отправен към мен "Либия в България ли се намира?" май нещо много не вярвам на тази теория :)
-
Има ги навсякъде такива....
Ако излезеш на улицата в България и попиташ къде се намира Бутан. Знаеш ли колко хора ще отговорят с кого граничи...
-
Българинът? Това дете на природата? Воин по душа ,за който "...Всяко дърво меч е , а всекий камък бомба..." ,а ако допипа винкел не се знае какво ще стане ! И вие питате дали е интелигентен....???? Ми вижте управляващите , вижте випбрадъровците , пък огледайте се и на улицата де...То си личи!
-
Мисля че това общо-регионален балкански комплекс!Лошото е че всичко това(разбира се )се използва от познатите нам \"юнаци\"!Масово профанизиране на хаселението и вкарване в главите на хората на какви ли не софтуер!За начин на живот ,за мечти и .......!А сега това е повече от лесно!Около 98%примати(достатъчно е наистина човек да се поразходи по-улицата и да гледа с очите на антрополог)!А както знаем низшите вибрации са доста силни и увличaщи неосъзнатият индивид!Но наистина причините за тати масова деградация се крият в самата ни история!Пропуснат период на просвещение-много важен за един народ и национална амнизия!Навсякъде се бият в гърдите за нашият фолклор!Какъв фолклор?Селски фолклор от 17век?А никoйй на си е направил и труда да направи поне опит за възтановяване на светската музика от 10-11vek!Защо казвам това!Ами просто както знаем един от водещите критерии(дори вече съвсем официално признат) е емоционалната интелигентност!Която за съжаление у споменатият от мен процент е наниво много лошо възпитан и необразован тртокласник!Не зная колко още ще бъдем изолирани от света,зная само че вината е и у нас!Това е и едно от нещата което ни кара да си мислим че сме най-уникалните създания на тази земя!Прощете за латиницата,просто не пиша от България!
-
МЕНСА уверява: Втори сме в света
Стандарт
По официални изследвания на МЕНСА сме втори по интелект в света, пред нас са само израелците. Така коментира ирландските данни Васко Василев от българското представителство на организацията на умните. Интелектът не зависи от големината на мозъка, а от способността да се реагира в необичайни ситуации, обясни той. В развитите държави на Западна и Северна Европа такива ситуации няма, защото животът е отлично подреден. Оттам е логично жителите им да затъпяват, защото средата не изисква от тях да са по-умни и да мислят гъвкаво, смята Василев. По-мъдрите хора били там, където животът е по-труден. Според члена на МЕНСА данните от ирландското изследване вероятно не са базирани на световно признати тестове за интелигентност.
Иначе съм съгласен че ако се включат 700 хиляди цигани към българите интелигентността рязко спада ;)
-
Съгласен съм с изказванията на всички и с риск да не кажа нищо ново, ще добавя че има само едно добро звено на държавното образование в момента унас. Говоря го от личен опит и съм наясно, че просто защото го има в моя град, не е нужно да го има и в другите градове.
Става въпрос за изграждането на навик на учене. Доколкото си спомням, от първи до към 5-6 клас училището успя да ми вроди силен навик на постоянство в ученето. Е, имаше и съответното влияние от страна на родителското тяло, но в голяма степен усещах натиска от учителите. Освен това, и самите учители търсеха да ме мотивират (както и всички останали) да изкарваме все по-добри оценки и да си призная подсказванията не ми бяха първата мисъл. С течение на времето, обаче, мотивировката и устрема, който училището, заедно с родителите предизвикаха спадна и нещата се влошиха. Впоследствие ми се наложи да преоткривам себе си след като започнах да следвам, понеже просто навици на учене и мотивация бяха под всякаква критика.
Сега наблюдавам същото положение с брат ми, който ще е 4-ти клас. ПРосто от училището ги стягат доколкото могат и то си личи. Да не забравяме и тоталният домашен мониторинг над това какво е положението. Въпросът е, дали той ще издържи натискът на улицата, мързела и трудното намиране на мотивация за развитие.
Тука някой спомена за любопитството- от опит, наистина не е само нашето, но и "западното" висше не признават материали извън онези изброени в списъците с предписаните четива. Даже имам наблюдение, че поне в моя университет няма никаква систематизираност на материала. Всичко се поднася като каша и всеки после сам се оправя. От една страна стмулира личната инициатива, но от друга, ако имаш някаква систематизирана основа, можеш чрез собствени усили много по-сериозно да подходиш към материала, понеже няма да се мъчиш над основните начала. Е, да не забравя да спомена, последното може и да е повлияно от личното ми недоволство от някои аспекти, но се стремя да съм възможно най-обективен.
-
Glarusman, разбрах че учиш информатика в СУ, е значи сме колеги само дето аз съм в ПУ. При нас балът всяла година нараства от 4.60 миналата на 5.10 тази година (спец. информатика). При нас обаче момичетата и момчетата сме с равни шансове (няма полова дискриминация ;) ).Ще те помоля да ми пратиш личен пост с това как седи положението с изучаването на информатиката при вас, ако не е проблем.
А относно образованието и интелигентността за жалост сме много зле. Имам лични наблюдения над различни средни училища, понеже съм завършил 3. (Сега Еоn трябва да каже че и аз се фукам ;) ). Две от които са доста елитни или поне така се считат. Когато съм бил на изпити там съм виждал как се провеждат занятията и на какво ниво са учениците. С някои от тях (учениците) имам контакт и в момента, в университета. Просто се предава информация, която да се зазубри и изпее.
-
тази тема не съм сигурен че не е за раздел политическа конспирация
то е ясно
винаги сме били под робство...от византийско през турско руско и сега американско
каква е целта ли ?
именно
да не можем да се развием до степен такава че да попречим на амбицийте на тайните общества да властват над всички...то това е и идеята на комунизма но няма да изказвам наблюденията си тук
интелигентни сме за това е цялата работа...плаща ни се да учим все по-малко да не изкарваме специалисти и да бъдем притиснати до стената,,,
-
целта е да се научим да не допускаме старите грешки отново....
( кармите на тези хора, тяхната вродена чувственост и интелигентност... )
-
Току що екипа на Карбовски си напрай много яка шега с този англичанин дето е направил изследването като накрая го поканиха в "нашата столица" Букурещ и то няколко пъти споменаха Букурещ -България А оня изобщо не се зацепи :P А преди тва го питаха дали знае къде се намира България и оня каза че знае ;)
-
Хаха не е морален Карбовски. Ако бяха повечето журналисти дръзки непукисти като него държавата ни може би щеше да е на друго диридже. Кога го е правил по радиото ли? Да хукна да търся .mp3 :)
-
Да по радиото в Неделя по Дарик :P "пропаганда" май се казваше :P
-
Знам за България и столицата й Букурещ
DarikNews - 09 Април 12:41
(http://i.dir.bg/CMS/2006/04/09/6_1ade.jpg)
Последен въпрос – знаете ли къде се намира България? Разбира се, че знам. И отговорът е? България е ... вие имате излаз на Черно море, доколкото знам. Аз никога не съм бил в България, но знам къде се намирате на картата. Тогава, щом не сте били, защо не ни посетите в столицата Букурещ в България? О, това е много мило от ваша страна. За какво ще е посещението? Напишете ми имейл с подробности около целта на срещата ни.Просто ще се срещнем в Букурещ, в България и ще разговаряме. Добре, идеално.
-
Хахаха - лелеее... >:( >:( >:(
-
Това е все едно ср стат. българин да знае столицата на Бутан.
Много им дреме хората, къде е БГ и коя е столицата ни :)
Затова не знаят. Виж ако го питаш коя е столицата на Испания напр. и тогава не знае, то тогава са зле...
-
Е добре де какво значи "много им дреме" нали уж се праскат за голямата работа, то не се иска от него да знае какво има около Земята в космоса, а просто държавите които се намират в Европа до която техния остров е толкова близо. Виж ако американците не знаят за БГ ще разбера ама англичаните са баси ограничените типове щом не си дават труда да научат толкова елементарно нещо.
-
Праскат се те:0
В туй има да ни гонят, ние как се праскаме тука хахахахаха. Абе пак си е прав Еон донякъде, откак ни наклецаха историята миналите 100 години, много им дреме вече за нас...
-
А правите ли разлика между интелигентност и образованост?
Не забелязвам такова нещо.....
Изяснете си термините за да се разберете!
Ако някой разполага с тълковен речник да препише....
-
не гледайте елита като правите стравнение а гледайте всички на куп. повечето българи са прости като галоши - само се огледайте по улиците и ще ви стане ясно а който не го вижда просто не иска да го види
мит е също за великите ни програмисти и хакери - кажете ми някоя световно известна програма от България или хакер дето всички го знаят.
относно евреите на 1во място - знаете ли защо англичаните не мразят евреите. Защото не ги смятат за по умни от самите тях !!!
-
И така, да кажа и аз, понеже въпросът за образованието, интелигентността и мъдростта ми е много присърце!
ОБРАЗОВАНИЕ и ОБРАЗОВАНОСТ е притежаването на знания и квалификация по общозначими и общополезни теми, което ти позволява да бъдеш ангажиран със задачи, необходими за благосъстоянието на хората.
ИНТЕЛИГЕНТНОСТ е чисто оперативната способност за решаване на задачи, забелязване на особености и справяне с обстоятелства, която по принцип не зависи от образоването, макар да му служи и да се тренира от него.
МЪДРОСТ е сърцатата способност да се прилага доброто във всяка интелектуална ситуация, да се използва придобитото от образоването с един интуитивен, нравствен заряд.
МЪДРОСТТА на българите е свързана с присъщата на народа и земята ни инертност. Ние никога не взехме комунистическите идеи дълбоко присърце, също както християнството много по-рано или, повелите на Хитлер - по-късно. Българите винаги са възприемали нещата някак отгоре-отгоре, а вътре, в сърдцата си, са оставали същите. В тях има един вид недосегаема човечност, добродушност, наивност ако щете, която никога не ги раздели от мъдростта.
ИНТЕЛИГЕНТНОСТТА си те дължат на странните условия. Както и по-нагоре в темата се отбеляза, те живеят в постоянно изпречващи се пред тях проблеми за решаване и, по правило бедни, за да платят за удобството си, са принудени да изнамерят начин да се оправят сами. Така всеки българин е едновременно бояджия, дърводелец, автомонтьор, готвач, жичкаджия, шивач, строител, писар, телефонист и касиер.
А сега - малко по-нашироко за образоваността, която вие зачекнахте най-пространно, въпреки обявеното заглавие горе.
Б Ъ Л Г А Р И Т Е бяха през комунизма наистина едни от най-образованите в Европа и в света, което беше национална политика на държавата. Образованието беше безплатно и задължително, а вишистите имаха съществена държавна протекция откъм тяхното социално и професионално уреждане. Духовните дисциплини бяха премахнати от образователната система, но за сметка на това се форсираха инженерните специалности, електронно-изчислителните, технически, био-химични и прочея. Имаше концепция, според която България трябваше да се развие в условията на СИВ (съвет за икономическа взаимопомощ) като ядрено-енергийна сила /с няколко атомни централи, първата от които в Козлодуй, а втората - в Белене/ и като център за разработване и производство на високи технологии /завода в Правец, най-модерен по онова време, участие в съветската космическа програма, също и неосъществен институт за лазерни технологии/. Ето защо на държавата й бяха необходими много добре подготвени специалисти в областта на математиката, физиката, химията, електрониката и машиностроенето. За разлика от останалите комунистически страни България използваше националното си богатство и помощта на СССР за индустриализация и проектът вървеше всестранно добре.
Паралелно с техническото направление, по един странен начин процъфтяваше изкуството и главно - музиката, театърът и литературата. Заедно с упадъчните соц-реализмови бози, се раждаше прекрасно изкуство, което беше естествен отглас на намножилата се интелигенция. Музиката забиваше корени в нашия фолклор, който, макар да беше забранен от Партията и унищожен, все още се пазеше като потенциал в паметта на нацията и даде живот на световно признатите ни ансамбли за народно изкуство, оперни певци и една, макар и непонятно от днешна гледна точка, елегантна естрада. Театърът беше и си остана като единственото място в българския интелектуален живот, където по завоалиран начин, но публично, можеше да се осмее и скандализира обществената система /пиесите на Стратиев, на Павлов и др./. Освен това, театърът процъфтяваше и от обстоятелството, че там хората трябва да работят заедно и с това се преодоляваше една характерна българска пречка. По сходни механизми се роди и едно кино с доста стойностни заглавия, които днес, за съжаление не виждаме и не виждаме на българския екран. Литературата, където се ширеше и най-бездарният червен патос, също роди величествени творци, понеже българинът четеше и то - много; липсата на развлекателен живот за българската интелигенция по онова време свързваше много хора с книгата и те, ако не го правеха от еснафщина, намираха добрите заглавия.
Ето как, "на двата фронта - технически и артистичен", българите заеха едни от челните места по интелигентност, образованост и мъдрост. С падането на комунизма обаче, българите се оказаха напълно неграмотни откъм политическа подготовка, социални и хуманитарни познания, журналистика. И това е било съвсем целенасочено в тоталитарните условия, понеже на тогавашната управа не й е било необходимо гражданско общество. При тази неграмотност на населението всякакви западни интереси успяха безнаказано да нахлуят на наша територия и да отхапват всичко от цвета на нашите усилия, до което можеха да се докопат. Отмъкнаха легиони от български специалисти, разграбиха know-how и цели предприятия, парализираха възможността за каквато и да е защита и подемане на адекватна политика в интерес на българския народ. Заедно с всичко това тук дойде и едно такова намерение: да бъде заличено българското самосъзнание, да бъде изстръгната неговата интелигентност, а всичките високотехнологични пориви да се заменят с чалга, турски дънки и XXL. Тъй като ги нямаше говорителите на нашето общество /Аонсу подготвяше такива само в полза на Социалистическата партия.), не се намери никой, който да обясни на хората какво става и метежът беше осигурен. Сега вече споменатите враждебни интереси са пуснали дълбоки корени в областта на културата и образованието, от където съвсем целенасочено дърпат конците надолу и надолу, бълват профанизация и погазват всяко едно достижение. Резултатът не закъснява, макар все още духът ни да е на много по-високо ниво, отколкото онези демони могат да се съгласят. Те не желаят нищо друго, освен едно изпразнено от воля и идеал население, което ще е съгласно на всякакво робско подчинение в замяна на ефтино удоволствие и пред угрозата от камшик. Това е то.
-
летящото драконче е напълно прави, но аз все пак бих искал да чуе от тебе какво товно ти е мнението относно тази "мисъл"
ние сме най интелигентният народ след евреите.
Поздрави
Атила
-
1-во това проучване не е много вярно, тъй като големия коефициент на западните държави идва от българските студенти, които учат там.
2-ро много ясно, че нарочно новите ученици се правят по-тъпи. Някой трябва да бачка все пак. Хората, които осъществяват "геноцида" спрямо учениците и студентите в България дават най-доброто образование на свойте деца и така парите и властта се предават по наследство.
3-то всеки по-кадърен отива да учи и работи в чужбина и голяма част от хората, които живеят в БГ са (ще ме извините за израза) брутално и потресаващо тъпи примати загубили способноста си да мислят ефективно. Затова резултатите според мен са напъло вярни. Все пак става въпрос за средностатистически резултати на хората живеещи на територията на България, а не само за юпитата ( btw юпи е похвална дума, не обратното ) от университетите.
За да не ме разберете погрешно ще добавя един цитат от "Светът е наш" на В. Цонев
Преди началото има цитат "Нам нет преград, по море и по суше..." и започва така -
"Няма прегради за блестящата личнос. Изпречи се суша - преминаваме през нея, появи се море - и през него"
С това искам да ви кажа, че никой, който е решил да успее не се е провалил. И като съм почнал с цитатите ще добавя още един от едно есе на "приятел" на потребител в този форум.
"...искат да не страдат, не правят усилия да се самонаправляват, да, дори и усилия не правят, мислейки си, че някой някога ще се съобрази с безсилието им..."
Образованието преди определено беше по-добро. Аз попаднах в смяната на двата периода - от наказания и строгост отидох в свобода и невежество. И какво се получи до 8-ми клас учех здраво и едвам изкарвах 5-цата по математика, след това не съм учил повече от 24 часа сумарно за 4-те години до 12-ти клас и завърших с 5.48 и без никакви знания за това, което трябваше да "уча". И сега си сещам колко мразех учителите до 8-ми клас, а всъщност те са единствените, които реално са ме научили на нещо. Ще приключвам щото знам, че никой не чете дългите постове ;)
-
1-во това проучване не е много вярно, тъй като големия коефициент на западните държави идва от българските студенти, които учат там.
добре че сме ние, иначе светът е загубен без нас и нашият интелект. Направо се питам примерно как иначе германците щяха да изобретят толкова много неща като се почне от пералната мишина та се стигне до реактори на атомният синтез ... ами французите и англчаните - добре че има толкова много български студенти иначе света е за никъде.
хехехе то руснаците трябва тогава да са много тъпу щото отдавна не е модерно да се следва в Русия ... хехеххех ... мдаа това ще да е и логичното обяснение
преди да пишеш нещо мисли моля те, щото бих те сложил в групата на приматите с тези твои изказвания.
сам пишеш че "учениците са правят по-тъпи" а същевременно "който е решил да успее не се е провалил" - само си противоречиш. Хората които искат да се научат го правят независимо дали някой те прави на тъп или не
Поздрави
Атила
-
сам пишеш че "учениците са правят по-тъпи" а същевременно "който е решил да успее не се е провалил" - само си противоречиш.
Не виждам противоречието къде е ?
Хората които искат да се научат го правят независимо дали някой те прави на тъп или не
Което е точно това което написах. Ако си противореча, защо се съгласяваш с мен ?
Така като се поразходиш из кафетата случайно да си забелязъл, че е пълно с ученици, които най-вероятно имат час в момента ? Според теб те твърдо ли са решили да успеят? Единственото, което ще успеят е да станат роби и консуматори. Има един лаф 18+"Отличниците ебат путките"
Подиграват се на някой, който чете вкъщи докато те праскат белот и после от жигулито си се чудят как тоя зубър кара S класа и им е шеф :)
Това за бъкгарските студенти е майтап, да не мислите, че само ние сме мноо умни :D а другите са някви идиоти.
Пропуснал си да цитираш нещо Някой трябва да бачка все пак
-
flyDragon много точно Ви описа термините.
Но полза никаква.
:(
-
Лично моето мнение е ,че като даденост и генетични заложби,българите нямат равни.Тоталната разруха на държавата ни обаче и геноцидът упражняван върху българският народ,изкуствено причинен от разрушаване на икономиката, ограбването ,съсипването на образователната ни система и допускането на "търговци в храма"какъвто тя е,ппрогонването на най способната и кадърна част от нацията,както и тъпотията,която ежесекундно ни залива ІвъзпитаваІ от електронни и други медии доведоха до тотално оглупяване и бих казал оскотяване на българина,който мисли единствено за оцеляването си.Всичко се прави умишлено и с цел.На отъпял и мързелив народ,не му трябва държава.Нея ще я вземат други и май почти са я взели! Просто-трагедията на един народ!
-
Може да се каже, че евреите наистина са по-умни от нас, защото имат образование на което да стъпят. Но не такова, каквото се преподава в училищата и университетите, а истинско образование - посветеност. Малко българи го имат.
То образованието е само стрелка, която ти сочи пътя по който да вървиш, канал към егрегора. Но трябва да имат здрави обувки, защото по пътя има тръни. Тръгнеп ли по джапанки ще те боде докато се откажеш.
Иначе мозъка ни не работи по-зле от техния. Само дето нашите умници са потенциални, а техните са кинетични.
:) ;)
-
Може да се каже, че евреите наистина са по-умни от нас, защото имат образование на което да стъпят. Но не такова, каквото се преподава в училищата и университетите, а истинско образование - посветеност. Малко българи го имат.
То образованието е само стрелка, която ти сочи пътя по който да вървиш, канал към егрегора. Но трябва да имат здрави обувки, защото по пътя има тръни. Тръгнеп ли по джапанки ще те боде докато се откажеш.
Иначе мозъка ни не работи по-зле от техния. Само дето нашите умници са потенциални, а техните са кинетични.
:) ;)
Какво имаш предвид под "кинетични"? Да не би да искаш да кажеш "генетични"?
-
Мислят и действат. Ние умуваме и дърдорим :)
Това имам предвид.
-
http://kosmos.pass.as/e107_plugins/content/content.php?content.30
Сравнете се с френските студенти тогава :'(
-
Остави ги французите. Нека гледаме към първите места.
В момента България е една от страните в света, която притежава най-много езотериюни знания (Слава Севрюкова, Петър Дънов и т.н...."знания дадени отгоре"). На тези езотерични знания ще се градят бъдещите науки и технологии. За да се възползваме пълноценно от тази информация, да я разберем и приложим трябва да разполагаме с "груби" инструменти, на които да стъпим като например математиката.
Понеже имам възможността да наблюдавам нивото на образованието в България и чужбина, смея да кажа, че има нещо много гнило в училищата и университетите и то навсякъде. В България имаме едни от най-добрите в света математици, който не могат да си приложат знанията в която и да е сфера на науката, тоест в други науки (интердисциплинарен подход). Още не мога да кажа каква точно е пречката, но ми се струва, че една от причините е липсата на философия, която да върви успоредно с дадената наука, а също и дългогодишното преподаване на суха теория.
Познавам един велик Българин, който е преодолял тези пречки и е започнал да свързва математиката и физиката с биологията, анатомията, музиката и т.н.
Казва се Васил Канисков и е лечител практикуващ българска народна медицина. Между другото е и екстрасенс. Ако някой е от София да отиде да се прегледа - безплатно е.
Препоръчвам последната му книга "Духовното лечение и българите" за да разберете какво имам впредвид за образованието и бъдещото развитие на дадените ни знания.
-
Въпрос на допълнителна интелигентност и гъвкавост е да приложиш знанията си от математиката в други науки, а също и мотивация. В България възможностите са ограничени и математиците нямат особен стимул, а също и нямат полета за развитие.
Имам предвид да се приложи математиката в програмиране, електроника, инженерни разработки.
Математиката не е груба наука. Това е абстрактна наука, на ума.
А за универистетите, точно тези които се занимават с математика, физика и др подобни (СУ) са доста добри ... незнам защо ти се виждат лоши. Виж икономическите нещо не ми допадат.
А западното образование никак не е лошо. Малко се елиминира креативното мислене, но за сметка на това с много високо темпо се преподават много и като обем и като трудност неща. Преподават се пресни неща, най-новото за дадена сфера, а и най-ефективното и същественото. Човек като завърши, директно започва да работи и е ефективен.
Човешкия живот няма да стигне, ако хем се преподават неща за по-дълго и оригинално мислене, за да развият креативност, хем нови и важни неща, които ще ти свършат практическа работа, хем и философия и дълги разсъждения.
На запад всичко е на чудовищни обороти.
Например дават ти домашно да напишеш програма на нов и непознат език за програмиране. До 2 седмици трябва да е готово. Какво ще правиш и как ще го направиш е твой проблем. Седиш, ровиш, четеш, прекарваш часове в ровене и търсене. Така се възпитава мотивация и чувство да си пестиш и цениш времето.
Също и навика, ако не знаеш нещо, да си го научиш и да си винаги подготвен и да четеш нови неща.
На мен лично западното ми харесва повече (висшето). А и то си има класации на университетите за тия работи, но не съм ги гледал.
-
Брутален и много истински коментар по темата:
"Аз съм от поколението, когато учехме математика и физика не на шега. Още в първите курсове (аз съм завършил Киевския политехнически институт), забелязах, че мозъка ми се освобождава почти мигновено след изпита от всички интеграли, редове, трансформации и какви ли не отвлечени понятия. През последните години, точно когато трябваше на практика да прилагам всичките тензори, матрици, интеграли на Фурие и Гаус и какви ли не още премъдрости, аз със ужас забелязах че вече почти нищо не помня. Останали ми бяха в съзнанието само няколко "техники" за боравене със познатите символи, които в крайна сметка са достатъчни за един инженер. Сега си давам сметка, че аналитичния математически апарат е измислен от великите Нютон и Лайбниц поради една съвсем прозаична причина - не са имали компютри. Смазващия авторитет на гениалния Нютон създава еталон за всички приложни и инженерни науки като някакви клонове на математиката. И до ден днешен преподавателите в инженерните вузове се опитват да "извеждат" с математически формули иначе прости емпирично открити факти от рода на закона на Ом. Тежък случай са не горките френски (и български) студенти, а зомбираните преподаватели, които са забравили, че интегралите са измислени за пресмятане на площи, а не за доказване на природни закони. След появата на компютрите, пресмятането на площи вече не е проблем, така че най-добре май да спрем да мъчим масата студенти с неща, които те никога няма да приложат и най-после да научат дробите, т.е. прагматични неща. А що се отнася до творчеството - сега както никога има поле за неговото развитие - програмирането. Защото със сравнително прости средства може да се моделира произволно сложно явление и да се изследва в действие, да се експериментира.
Ако езика на който говореха учените от Нютон до сега беше езика на математиката, то отсега нататък за описанието на природните закони все повече ще се използват алгоритмичните езици за програмиране. Сигурен съм че след 50-100 години само единици в целия свят ще са в състояние да разчетат символите в някой университетски учебник по математика, а вместо тях студентите ще изучават компютърни програми, моделиращи природните закони."
Източник: http://kosmos.pass.as/e107_plugins/content/content.php?content.30
-
Не може програмирането да замени математиката, защото взаимовръзката е обратна - именно програмирането използва за основа математиката, със всичките и формули (разбира се не само тях).
Разбира се за емпирични проверки може да се ползва и компютър, който да потвърждава теоремите и формулите. Това обаче няма доказателствена сила.
Това, че мигновено забравяш нещата няма вина математиката, просто така е устроено висшето образование - всичко се учи на бързи обороти, без да улегне. В последствие нещата с които наистина ще са ти интересни или пък ще се занимаваш многократно в живота си улягат и стават все по лесни за боравене.
-
Мислят и действат. Ние умуваме и дърдорим
Това имам предвид! КАРДИНАЛНА МИСЪЛ! БЕЗ КОМЕНТАР,НО ВСЕ ПАК БРАВО,ТОВА Е ПРОЗРЕНИЕ!
-
Много ми е интересно как точно се провежда върпосното проучване и как се изчислява дадената статистика, след като тоя дори не знае коя е столицата на България и не е бил тук. Това е някакъв абсурд. Не мисля, че в България има надеждни структури, които да могат реално да отразят потенцияла на обществото и най-вече такива, които го правят!
За интелигентността и образованието. Като за начало не мисля, че днешната дефиниция и съответно представа за интелигентността е пълна и достоверна. Не мисля, че тестовете, които се прилагат, макар и световно признати и удобрени, могат да разкрият реалния потенциял на човека. Те могат единстевно да послужат като някаква много бегла и обща база за сравнение на определен тип качества и способности, поставени в определена ситуация! А образованието и интелигентността са все пак свързани, или по-точно интелигентността може да бъде развита чрез образованието, или най-точно - знанието, ученето. Те са нужни като база за развитие на самосъзнанието, на критичанта мисъл, на личността;
Обраозванието в БГ е скапано на ден днешен и е вярно, че основните проблеми са липса на дисциплина, липса на квалифицирани преподаватели (има такива, да, но поне половината преподаватели, на които попадат децата, са супер зле); Няма нужда да навлизам в подробни примери. Зле е и това, че всяка година се сменя плана на обучение и не е ясно какво точно става. Учебниците са също много зле - непълни, неясни, а някои и недостоверни, но както и да е. Във визшето образование, като стана на въпрос за добри математици и добри преподаватели, то истината е, че комунистическата система на взаимопомощ по партийна линия си стои все още, зашото учебниците, които се издават и постовете, които се раздават, са все между комунисти. Такива хора, които не се подчиняват на системата не биват допуснати до кариера и не им бива дадена свобода на преподаване и мнение по образователните въпроси. Познавам преподаватели, които се оплакват от това. Всичко е връзки и корупция! Да не говорим как се влиза в университетите - някои хора ги късат няколко пъти, докато не платят няколко пъти по ред! Имам такива познати.
Като цяло смятам, че самата система е такава в момента, че не позвулява да видим реално колко са интелигентни българите, защото има други психологически явления, които пречат на този потенциял да се разгърне. Точно за това е цялата промивка, за да може контролираното съзнание (и подсъзнание) да способства въпросните психологически положения, които да пречат на разсъдъка да протича по нормален път, така че интелигентността да не се ре разкрие в целия си потенциял! Зомбировка - по един или друг начин.
Аз също съм много по-доволна от западната система в университетите. Аз там открих някои нови заложби в себе си, преоткрих потенцияла ми за възприемане и учене и култивирах в себе си любов към ученето, а сега се чудя как изобщо съм успяла гимназия да избутам! Просто в нашата образователна система единствения стимул, който бива възпитаван в учениците е как да препишат и измамят, за да се отърват от досадата!
Имам и една интересна случка, по случай евреите и българите, която май бях споменала във форума на войните. Попаднах на една много строга преподавателка по един политически предмет в университета - тя беше еврейка, а сина и' и дъщеря и' бяха някакви с кариера в ООН и подобни институции. Когато разбра, че съм българка ми каза пред всички: "О, ти си българка?! От теб очаквам наистина много! Имала съм българи и преди - вие сте много способни!"
-
Не знам, обаче като се замисля, след 15-20 години, наистина само митове и легенди ще се носят за нашия интелект. Като гледам какъв ужас е в образователната система....След 15-20 год. само ще си говорим какви национални отбори по физика, математика и химия сме имали....
-
Според мен тази постановка за "прословутата българска интелигентност" е пълна заблуда и чисто наша измислица, за което разбира се никой не укорявам - всеки народ по света смята, че той е най-най. Прояви на ентусиазъм и способности има при отделни индивиди, но като цяло всичко е пълна трагедия. Приносът на българите като народ за човечеството през последните 700 години клони към кръгла нула, ако не се броят два-три проблясъка, създадени в обществата на другите нации, с техни средства, постижения, база и хора. Петър Дънов в една от книгите си казва за българите: "Ако знаех, че сте толкова твърдоглави никога нямаше да дойда при вас" - явно не е бил особено очарован от тях, а Слава Севрюкова ги определя като едни от най-нискостоящите по степен на развитие на Земята (не ми се рови да я цитирам точно). За мен лично вече няма особена разлика между българите и евреите - ние станахме за съжаление тяхно копие и няма да е далеч момента, в който ще се разпилеем тотално по света. Ще ми се да погледна от другата страна на завесата и да видя къде точно са сбъркали и от един от най-великите народи в света се превърнаха в посмешището на Бялата раса. Бях прочел някъде, че с турското робство са платили изгонването на богомилите, но искам и да разбера какво още са направили, че продължава тоталната деградация и днес ! Говоря за българите в трето лице, защото се смятам преди всичко за човек и не ме интересува особено положението им като цяло - на входната врата на концлагера в Дахау има табела: "На всекиму неговото", което в пълна сила важи и за българите ;)
-
интелигентността е чисто и просто способността да се разсъждава аналитично. Нито повече, нито по-малко. В тази връзка с чии средства е постигнато (дадено изобретение, подобрение, иновация и др подобни) и в коя държава няма значение. Има значение мозъка, който е имал аналитичното и ясно мислене да го измисли.
Интелигентността не може да се смесва и с творчеството. Може и да имат нещо общо, но тя далеч не е основен фактор за него.
Бтв световният шампион по шах е българин. Все пак от 5-6 милиарда души само 7 млн са българи ... и все пак ... ето ти.
Мислите ли, че е лесно да се стане 1-ви. Топалов мисли комбинации с по 16-17 хода напред. А всеки ход увеличава в геометрична прогресия възможните разклонения в играта. Представяте ли си с какъв капацитет на интелекта трябва да разполагаш за целта ?
Тук при мен в Канада, в произволно избран университет (моя) в компютър сайънс факултета, т.е. сфера където се осланя почти изцяло на интелигентността и способността за мислене (особено при по високите нива на разбиране), има няколко българи, които преподават (като асистенти). Като се има предвид количествено колко са българите, това е внушително. (да има и индийци и пакистанци тук таме, но те са 1 милиард все пак ... Има и иранци и руснаци също, освен местните канадци и в общи линии това са преподавателите)
Бтв за пръскането на българите е предсказано ... но не вярвах, че ще стане толкова скоро. Някой беше казал, че ще бъдем солта на бъдещото човечество.
Никога няма да станем като евреите. Ние носим Бог и топлината в сърцето си.
А Дънов какво казва, не ме интересува особено. Все още не е станал безгрешен, че да говори винаги и само истината, дори и да се е правил на голям пророк.
Именно в тези цитирани думи, долавям горделивост и високо самомнение, което е голяма грехота, особено на човек, посветил се на другите.
Човек трябва да е по умерен и смирен, особено спрямо собствената си значимост на тоя свят.
-
От покръстването ни започва нашата деградация по мое мнение...и от избиването на цвета на нацията - от тогава това генетично - интелектуално осъкатяване си е целенасочена тенденция работеща и до днес!
Tangrata_, съгласна съм с теб.
Интересно, че и в моя университет имаше един професор (не асистент) българин - по математика, и беше само на трийсетина и нещо години! А университета беше от високо ниво! 8)
-
за избиването е вярно, но има и много останали умни хора, но са ни "възпитали" изкуствено да не ги пазим.
Обаче в крайна сметка те са тези, които би трябвало да дават хляба и на останалите, поне в нормалните държави е така, а не мутрите или кражбите от политиката.
-
Заглавието на темата е теза - че българската интелигентност е мит! Освен това необосновано мнение прави впечатление, че така поставен въпросът се е срещал поне 1000 пъти в интернет. Крайният резултат на обсъжданията никога не е включвал:
1. Постигане на общо разбиране у участниците що е интелигентност. Въпросът се разводнява и поради различните методи за измерване на интелигентността цитирани в мненията на участниците. А тези методи са различни именно поради различните разбирания за интелигентност.
2. Отговор на въпроса поради какво трябва да се вълнуваме точно от интелигентността? Това ли е висшата ценност? Това ли е най-нужното на Човека от днешната епоха?
Предлагам някои мисли по поставените въпроси:
1. Участниците в този форум са надхвърлили разбирането, че всички хора на Земята са произлезли от един вид маймуна и че щом телата им си приличат, то следователно и духовното им развитие и ценности са СРАВНИМИ. Приемам, че поради натрупания фактически материал и личен опит, повечето тук са съгласни с констатацията, че на нашата планета живеят същества подвластни на различни Идеи, тачещи, изповядващи или произлезли от различни концепции и вселенски принципи. Така, че съвсем естествено е да поставим въпроса дали разбираме едно и също под Интелигентност. Мнението ми е, разбира се, че не, не разбираме едно и също. Освен това е редно да умеем да се ориентираме кой говори по даден въпрос, кои са неговите "рождени принципи" и по този начин да разбираме какво ни казва. В света има прекалено много имена, прекалено много неща са разделени на части и са наименовани, но различните принципи са малко. Науката е разцепена на стотици науки, които не разбират довчера понятни и управляеми неща, Народите са една шепа по Земята, а са разпределени в стотици държави, Хората от една нация са разцепени в партии, професии и пр. Но да се върнем на Интелигентноста. Става видно, че такова роене по хоризонтала не е принципно, не дава стойност, не дава разнообразие, а отслабва разбирането. Това, което има общо с разглеждания въпрос е деленето по вертикала - на личности от различни йерархии. Значи по първият въпрос се очертават две положения:
- Различни разбирания що е Интелигентност, вследствие хоризонталното деление (различни конгломерати от пронципи, лежащи в основата на индивида и нацията, към която принадлежи). Възможните деления са Изток-Запад, Светло-Тъмно, Ляво-Дясно (като примери Индиец-Англичанин или Китаец-Германец, но има и Равновесно (Център/Корен) - където попадат Българите или някои Индианци.
- Различни разбирания що е интелигентност, вследствие вертикалното деление (степен на познание). Интересното е, че издигащите се по вертикала личности интегрират хоризонталните особености и стават образцови предствители на хоризонталните конгломерати (например Изток/Запад/Център в лицето на Лао Дзъ/Адам Вайсхаупт/Боян Мага).
2. След като сме наясно с доста големите различния в употребата на конкретната дума Интелигентност и, че тези различия са естествени (по произход), то е по-лесно да минем към втория въпрос - Това ли е висшата ценност? Това ли е най-нужното на Човека от днешната епоха? Разбира се, че Германецът ще посочи едно, Китаецът друго, а Българинът - трето. Зад стремежа да сравняваме нещата, да решаваме поредните тестове за интелигентност, личи една досадна сивота, глупащината да напъхваш в рамки, вместо да уважаваш разнообразието.
-
според някои от нас интелигентността е именно умението да не мислиш в рамки, а да си отворен към новото (ново в смисъл непознато, а не модно); способността да мислиш и анализираш на базата на току що видяни фактори, а не на базата на шаблони от предишния си опит.
дали интелигентността е висшата ценност : Не, но би могла сериозно да подпомогне пътя към нея, стига да не се възгордееш много от интелигентността си, а и да не разчиташ само на нея.
има и още един момент. При положение, че интелигентността не е еквивалентна на върховната ценност, личности като Лао Дзе едва ли се вписват точно в понятието "традиционна интелигентност".
Там е работата, че интелигентността върши работа до определен момент. Физическите и умствените възприятия винаги имат някаква граница (дали висока или ниска е отделен въпрос). Та имайки тази граница, тя се явява бариера за развитието. Т.е. интелигентността е добра (използваема) до един момент. Оттам нататък познанието се постига с друго. Според мен Лао Дзе е минал тази бариера, и неговото познание не е на базата на интелигентност (в смисъла, който ние влагаме - анализ на налични фактори и обекти).
-
Да, отново се явява проблема за понятието "интелигентност" и кой какво разбира под него. Tangrata_ говори за аналитична интелигентност, а когато се говори за ценнотсти може да се говори за емоционална интелигентност и тн. За мен това са просто някакви фриволни и несериозни понятия и разбирания и съм по-сългасна с мнението, че този опит за ограничаване и поставяне в рамки на човешкия потенциял е несполучлив!!! За мен лично понятието "интелигентност" е цялостен ориентир за човешкия потенциял - съчетанието от физическото (визирам мозъчния процесор), емоционалното и духовното проявление и взаимодействие!!! По тази причина не смятам, че коефициента на интелигентност е фиксирана константа (а то вече все повече се обосновава факта, че поне на органичното мозъчно ниво това не е така и без друго) и, също така, не смятам, че принципно "интелигентността" е добре обосновано, ясно и точно понятие, за което има обективни тестове и мерни единици!!!
Като заключение, не приемам на сериозно квалификациите, които разни "учени" се опитват да ни придадат относно капацитета ни като народ!!!
-
Митът за българската интелигентност се отнася толкова за българите, колкото и за останалите народи! Но има си ги `тъпите` или по-некъдърни народчета. Все пак са само фактори, които се съчетават при различни обстоятелства. Всеки ПРЕЗ различен времеви период може и проявява своите дарби.
Относно българите, лично ние сами за себе си трудно можем да преценим- мнението отстрани може да бъде дадено по-вярно, разбира се ако е дадено безкористно. Мисля, че няма нужда да си седим и да си говорим за това какви сме или не сме, по -важното е в случая да ПРОВЕРИМ и развием нашите рецептори! А мнението на другите си остава просто мнение! 8)
-
интелигентността не е всичко.Тя по скоро е един потенциял,една възмножност за развитие,един човек може д аима и двеста Ай Кю и да си остане прост чиновник без да е постигнал нищио съществено през живота си и без да е натрупал каквито и да е знания
-
на входната врата на концлагера в Дахау има табела: "На всекиму неговото", което в пълна сила важи и за българите Wink
И което пак води началото си от България ....
"Свобода и всекиму своето" Васил Левски
-
А такова изследване никога не се е провеждало, то си е част от комплексираната народопсихология. Не мога да го проумея това защо тррябва да си измисляме подобни истории, да си повдигнем самочувствието ли? Пак изкривен национализъм, а и какво значение има на кое място сме, всички сме от една майка излезли. Винаги има първи и последни в класациите, ако тррябва да сравня житейския път на средностат. британец с този на средно ст. българин :D ясно се открояват различията и какво от това?! На дали и първи да бяхме на щеше да има някакво значение. :)
Ирландски учени ни поставиха на последно място по интелигентност
Интелигентността на българите е сред най-ниските в Европа. Това сочи проучване на университета в Улстер, Северна Ирландия, информира БНР.
Коефициентът 89 нарежда българите на последно място в една група с румънците, турците и сърбите.
Най-висока интелигентност са показали германците и холандците с коефициент – 107. След тях се нареждат поляците, шведите и италианците.
Британците са на 8-мо място, а французите - на 15-то.
Проучването показва още, че мъжете са по-интелигентни от жените, а жителите на Северна Европа са развили по-голям мозък от жителите на по-южните части на континента.
http://www.news.bg/article.php?cid=31&pid=0&aid=176116 (http://www.news.bg/article.php?cid=31&pid=0&aid=176116) :D
/ да не пропуснете да прочетете коментарите, тези в нюза чупат всички рекорди, дори и тези от дир.бг-то ;D
Хах , трябва да си луд ,за да вярваш на тази измислица.+ Това по-големия мозък не означава по-голяма интелигантност,а просто по-голям размер шапка ;)
Пример е Алберт Айнщайн ,които е бил с по-малък мозък от приетото.
Да добавя още нещо - интелигентността е логика ,бързо и креативно мислене.Не знам за вас ,но аз съм останала с впечатлението ,че сме точно такива ,изборетателни,защото винаги сме оцелявали ,винаги сме намирали начин.
В добавка и изследванията на Менса ,според който ние сме 2-ри.
И един тест за интелигентност - преведен е от англиийски и е многодобър
поне според мен (коеф.145 8) )
http://vassillun.hit.bg/IQtest.html (http://vassillun.hit.bg/IQtest.html)
-
Втори сме по интелигентност, твърди "Менса"-България
http://news.netinfo.bg/index.phtml?tid=40&oid=867786 (http://news.netinfo.bg/index.phtml?tid=40&oid=867786)
Българите са втори по интелигентност след израелците, сочат данните на неправителствената организация "Менса" - най-голямата световна организация, която изследва интелигентността на хората.
Методът й включва решаване на тест. Всеки, който иска да стане член на тази организация, трябва да има поне 148 точки, което се приема за базов резултат, от максимум 200 и да го реши за 40 минути. За определянето на резултата са важни способността на мозъка да събира и обработва информация и възрастта на явилия се кандидат.
В България се прилага т.нар. картинен тест. До момента над 2000 българи са го изкарали, но активните членове на "Менса"-България (Mensa-bg.org) са около 600 като повечето от тях са мъже.
Представителите на организацията у нас оспорват твърдението на проф. Ричард Лин от университета в Тулстър, Северна Ирландия, според който българите са на 20-то място по интелигентност в Европа. Като базисно ниво в методиката на проф. Лин се приемат 100 точки, които имат британците.
От "Менса" в България предвиждат да въведат нов тест за интелигентност и през октомври ще организират пъзел шампионат, на който ще се решават логически задачи и ребуси.
Организацията е направила тест в 38-то Народно събрание, на който са се явили около 15 депутати, осем от тях са получили висок резултат.
По света "Менса-Интернешънъл" (Mensa.org) има около 100 000 членове, като най-много те са в САЩ.
-
Извинявайте ,че станаха 3 поста един след друг ама много се ядосах :-X
За този професор Richard Lynn,който е направил тъпото изследване ,че сме 20 в Европа ето какво пише в Уикипедия -
"One of his recent notable peer-reviewed articles, "Skin color and intelligence in African Americans," published in 2002 in the journal Population and Environment, concludes that lightness of skin color in African-Americans is positively correlated with IQ, which he argues derives from the higher proportion of Caucasian admixture."
Аз го слушах тоя професор ,който е направил изследването ,по радиото го интервюираха и го питаха как е стигнал до тези резултати .Отговорите му бяха смешни.
Накрая му казаха "Вие знаете къде е България ,нали?
Знам,разбира се.
Тогава бихте ли приели да дойдете в България ,в столицата Букурещ?
Приемам.
Значи сте съгласен да доидете в България,Букурещ?
Ще дойда ,благодаря за поканата,но не знам точно кога ще е."
-
Ахахахах този е пълен шарлатанин.
-
Сигурно всички от вас са чували навремето че според изследванията ние сме най интелигентният народ след евреите.
Това е така, защото бългаите са арийци 8)
-
Когато определен етнос който счита себе си за богоизбран има в ръцете си почти всички медии и пари ,е много лесно да втълпява в съзнанието на българите че нашата интелигентност е мит.
Програмата я има тук,но цитирам откъси:
"ПРОГРАМА ЗА ИЗТРЕБВАНЕ НА БЪЛГАРСКИЯ НАРОД - Приета на московския ционистки конгрес 1988 г.
I. Удържане на властта
1. Заграбване на средствата за масова информация
2. Всички, които участват пряко във властта трябва да имат местни имена и външност.
3. Директорът може да бъде гой, но поне един от неговите заместници трябва да бъде от нашите.
4. Да не се допускат до властта трудещите се.
5. Да се поддържа репресивен апарат за пълен контрол.
6. Масон, които в оставил следи при провеждане на акция или използване на специални средства, завършва живота си със самоубийство или го ликвидират.
7. Да бъдат създадени и поддържани структури за чистка в оществото; обезглавяването на гоите да се провежда по план, независимо от степента на активност. .....
VIII. Масова дебилизация на гоите
1. Врагът в максимална степен се деморализира, когато вижда, че всичко, което става около него, е лъжа, разруха и грабеж.
2. Образованието за гоите трябва да създава морални уроди.
3. Схемата за действия трябва да бъде съгласувана с Единния план, разработен от Световното правителство.
4. Засега няма по-разрушително нещо от алкохолизма. Да не се допуска намаляване градуса на спиртните напитки.
IX. Употреба на бойни психотропни вещества, променящи човешката психика-
1. Предизвикващи отслабване на паметта за продължително време
2. С чисто наркотично действие
3. Убиващи интереса към определени видове занимания и умствена дейност
4. Увеличаващи влечението към спиртни напитки
5. Програмиращи личността за убийство или самоубийство
6. Възбудители на половата дейност у мъжете и жените, което води до полови извращения.
-
Даскале, всеки народ се счита за богоизбран. Аз например не намирам никаква разлика понякога между крайните изказвания на някои членове в нашия форум и изказванията относно евреите, че са богоизбран народ. Като се замисля, който и народ да попиташ на балканите, бъди сигурен, че той ще е най-интелигентен
-
:o Каква е причината всеки порив за възраждане на националния дух да бъде посрещан с наточените копия на "антифашизма"? И каква е причината всеки порив на височайшето да бъде удавян в блатото на егалитаризма?
-
Мдам, малко по-сериозно да се изкажеш за България и те обявяват за какъв ли не. И Раковски са го обявили за шовинист, когато е казал, че българите са траки.
-
Раковски е един от най-големите ни. Този човек далеч не е само "Записки по българските въстания" - това даже е най-блудкавата му част... Той има епохални изследвания върху българските старини и устои... Жалко, че не се чете!
-
МЕНСА уверява: Втори сме в света
Стандарт
По официални изследвания на МЕНСА сме втори по интелект в света, пред нас са само израелците. Така коментира ирландските данни Васко Василев от българското представителство на организацията на умните. Интелектът не зависи от големината на мозъка, а от способността да се реагира в необичайни ситуации, обясни той. В развитите държави на Западна и Северна Европа такива ситуации няма, защото животът е отлично подреден. Оттам е логично жителите им да затъпяват, защото средата не изисква от тях да са по-умни и да мислят гъвкаво, смята Василев. По-мъдрите хора били там, където животът е по-труден. Според члена на МЕНСА данните от ирландското изследване вероятно не са базирани на световно признати тестове за интелигентност.
Иначе съм съгласен че ако се включат 700 хиляди цигани към българите интелигентността рязко спада ;)
"Менса е най-старата и най-масовата международна организация на хора с висок коефициент на интелигентност. Създадена е през 1946 година в Англия от Роланд Берил, адвокат, и д-р Ланселот Уеър, учен и юрист. Те имали идея за общност, единственото условие за членство в която да бъде високият коефициент на интелигентност (IQ). Първоначалните цели били, и продължават да бъдат и днес, да се създаде общност, която е неполитическа и не се отличава с расова или религиозна принадлежност. Членове могат да станат хора от всички сфери на живота, чийто IQ ги поставя в горните 2% от населението, желаят да се наслаждават на добра компания и да участват в различни социални и културни дейности. Понастоящем Менса обединява над 100000 членове в над 100 държави."
МИСЛЯ, ЧЕ ТОВА МНЕНИЕ НИ Е НАПЪЛНО ДАСТАТЪЧНО, ЗА ДА КАЖЕМ - БЪЛГАРИТЕ СМЕ НА 1-во МЯСТО ПО ИНТЕЛИГЕНТНОСТ В СВЕТА... НО МЕНСА СА СЛОЖИЛИ ЕВРЕИТЕ, ЗАЩОТО ТЕ СА НАВСЯКЪДЕ - ШЕФОВЕ СА НА ВСИЧКО, ВСИЧКО КОМАНДВАТ И ДА НЕ СЕ СЛОЖАТ НА 1-во МЯСТО - ПРИ ПОЛОЖЕНИЕ, ЧЕ СА МН ГОРДИ - ЩЕ Е СРАМ ЗА ТЯХ... НО ТЕ СА ВЕЧЕ РОЖБИ НА КРЪВОСМЕШЕНИЯ ОТ ДЕСЕТКИ ПОКОЛЕНИЯ, СТАВАТ ВСЕ ПО-БОЛНИ, СТРАННИ, ИЗВРАТЕНИ... СТАВАТ И ВСЕ ПО-ГЛУПАВИ, ЗАЩОТО СЕ ЗАНИМАВАТ САМО С ЕДНО - ИЗМАМА ЗА ФИНАНСИ... ЕВЕРИНЪТ НЕ БИ ПОГЛЕДНАЛ ЛОПАТА, МОТИКА... НЕ БИ ПОДХВАНАЛ ИЗМОРИТЕЛЕН ТРУД... А КАТО ИГНОРИРАШ 90% ОТ СВЕТОВНИТЕ ПРОФЕСИИ САМО ГУБИШ... ЗАЩОТО ОТ ВСЯКА ПРОФЕСИЯ СЕ РАЗВИВА ДАДЕНА ЧАСТ В МОЗЪКА НИ, А НИЕ - Б Ъ Л Г А Р И Т Е - РАЗБИРАМЕ ОТ ВСИЧКО, ЗАЩОТО ВЪРШИМ ВСИЧКО... И СМЕ БЕДНА ДЪРЖАВА - НАРОДЪТ НЯМА ПАРИ ДА ОЦЕЛЯВА НОРМАЛНО И ЕДИНСТВЕНОТО, КОЕТО МУ ОСТАВА Е - М О З Ъ К Ъ Т...
ЗАТОВА БЪЛГАРИТЕ СА НАЙ-УМНИТЕ В СВЕТА...
ПС:ПОЧТИ ВСИЧКИ ОТ ВАС ПОГРЕШНО СА ПОДХВАНАЛИ ТЕМАТА ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО И УЧЕНЕТО... ТЕ СА МАЛКО ВСТРАНИ ОТ ТЕМАТА ЗА ИНТЕЛИГЕНТНОСТТА... НО ИМАТ И ОБЩО РАЗБИРА СЕ - НЯКОИ ХОРА УЧАТ, КАТО ЗАЗУБРЯТ, А ДРУГИ - КАТО ПРАВЯТ ЛОГИЧЕСКИ ВРЪЗКИ И НАДГРАЖДАТ С ЛОГИКА...
-
Казано на по-прост език: "Българите имат голям потенциал, но не го използваме". Не сме единни и заради това сме губещи.
-
Казано на по-прост език: "Българите имат голям потенциал, но не го използваме". Не сме единни и заради това сме губещи.
Как да сме единни, като нямаш вуйчо владика не можеш станеш поп. ;)
-
Не сме чак толкова умни.
Горе долу сме умна нация, но няма някакви драстични разлики (в пъти).
Горе долу колкото нас са умни арменци, иранци, румънци (те май имат доста българска кръв) и тн.
Като цяло сме хора като хора, нито глупави, ама не и някакви свръхгении.
Е също имаме някои редки гении, които правят интересни изобретения, но тези случаи са доста редки.
-
Според мен МЕНСА е по-достоверен източник от теб ;D ;)
ПС:Ти наистина ни сравняваш с народи, по чиите територии живеят или са живяли МНОГО българи. Сравни ни с народите от Африка, Америка (и двете), Западна Европа, Средна Азия, Австралия. Абе общо взето сме сред умните.
ПС2:КАТО СЕ КАЗВА, ЧЕ БЪЛГАРИТЕ СА НА ВТОРО МЯСТО В СВЕТА ПО ИНТЕЛЕКТ НЕ ЗНАМ ЗАЩО РАЗБИРАТЕ, ЧЕ ВСЕКИ Е ГЕНИЙ И ТРЪГВАТЕ ДА СПОРИТЕ... ГЕНИИТЕ СА 2% - 5%... ДРУГИТЕ ПРОСТО ИМАТ С МАЛКО ПОВЕЧЕ IQ ... ГЛУПАВИ СА, НО НА ФОНА НА АМЕРИКАНЦИТЕ СА ПО-УМНИ... ТУК СЕ СРАВНЯВА СРЕДНОТО IQ ЗА НАРОДА... ПРИМЕРНО ЗА БЪЛГАРИЯ Е 120, А ЗА САЩ Е 95... 120 Е ПОВЕЧЕ ОТ 95, НО СЪС СИГУРНОСТ НЕ Е IQ НА ГЕНИЙ... НА ГЕНИЙ Е НАД 150... ЗАТОВА НЕ СПОРЕТЕ С КАЗАНОТО ОТ МЕНСА... ВИЖДА СЕ, ЧЕ РАЗЛИКАТА Е МИНИМАЛНА... КАКВО СЕ УПЛАШИХТЕ ВСИЧКИ, ЧЕ КАТО СМЕ 2-ри В СВЕТА ВСЕКИ Е ГЕНИЙ ТУК... СПОКОЙНО - И ТУК ГЕНИИТЕ СА РЯДКОСТ, НО СЕ СРЕЩАТ ПО-ЧЕСТО ОТ ДРУГИТЕ ДЪРЖАВИ... ЗАТОВА НЕ СПОРЕТЕ - МАЛКО В ТОЗИ ФОРУМ СА ГЕНИИ... ДАНО СТЕ СЕ УСПОКОИЛИ ВЕЧЕ И АНТИБЪЛГАРСКИТЕ ВИ КОМЕНТАРИ ПРЕСТАНАТ...
НИКОЙ НЕ Е КАЗАЛ, ЧЕ СМЕ НА СВЕТЛИННИ ГОДИНИ НАД ДРУГИТЕ ПО ИНТЕЛЕКТ, А СЪС СЪВСЕМ МАЛКО... НО ПРЕД ТЯХ!
-
Няма антибългарски коментари, и вече дразниш с тия големи букви.
Арменците са народ различен от българите, макар и близък до нас, но и същевременно самостоятелен и много древен.
Иранците са перси (по-голямата част), и също не са българи, макар да са сродни на нас.
Арабите са също доста интелигентни, особено в математиката и инженерните специалности.
-
И 300 да ти е IQ-то без да си учил няма нищо да направиш. Тъй че трябва да си оправим образователната система и да се втълпи на децата, че трябва да се учи.
-
Mного ясно- не е важно колко гхц ти е процесора ,важно е как е програмиран.Чудно защо ли не се направи система за точкуване по знание.
-
Казано на по-прост език: "Българите имат голям потенциал, но не го използваме". Не сме единни и заради това сме губещи.
..... за съваление и сме слабо информирани , поне по-голямата
част от българите
-
А всъщност кой е правил това "изследване"?
"Учените" (всички) чисти и безпристрастни ли са?!
Защо точно евреите са на пръво място?
Верно, държеливи и приспособими сме ...
... освен това имаме някои уникални постижения:
-народната музика и фолклора въобще
-Българският език (и писмеността)
-Левски (например) - не мога да го приема само като син на родителите си
-...
Като се има пред вид, че Българите неколкократно са били подлагани на геноцид дори това е показателно. В такива "ситуации" българската нация е обезглавявана, но все пак съумява да се възстанови.
ОК, всички преследвали, гонели, измъчвали и т.н. "избрания народ", но доколкото съм запознат, техния "елит", ако не съвсем, то почти не е пострадал. Отнасят го обикновените евреи.
Всички асоциации със гущера и опашката никак не биха били случайни. 8)
... и нека правим разлика межди гордост и горделивост.
-
... освен това имаме някои уникални постижения:
-народната музика и фолклора въобще
-Българският език (и писмеността)
-Левски (например) - не мога да го приема само като син на родителите си
-...
Не мисля, че е удачно да споменаваш българската писменост като българско постижение, защото тя е била копирана от по-стари писмености от двамата братя Кирил и Методий, които са наполовина гърци. И защо ли тях ги наричат славянобългарски братя? Щом са наполовина гърци, могат с пълно право да ги наричат и двамата гръцки братя.
-
Удачно е, удачно е ...
http://balgarite.interbgc.com/2_5_3gl.htm (http://balgarite.interbgc.com/2_5_3gl.htm)
"Всичко това може и да е грешно", но поемам риска.
Интересно как винаги вярваме на това, което другите са казали за нас, а собствените си "извори" пренебрегваме.
... ми 'що не 'земем да повярваме на бюрм-ската "наука"?!
-
Чак да сме най умната нация не ми се вярва много. По скоро сме най изобретателната- направи си сам (пенкилер). Даже един път видях как се заключва врата с помоща на обувка и пирон.
Или може би сме прекалено имни и затова всеки е единак и мисли, че е по добър от другия. Както гласи поговорката "Сговорна дружина планина повдига" е ние не сме такива. Единни са японците затова с просперирали не, че са много умни.
Но все повече се опасявам, че затапяваме то с тая чалга и мутризация. А и политиците ни искат да сме тъпи за да могат по лесно да ни манипулират.
-
... освен това имаме някои уникални постижения:
-народната музика и фолклора въобще
-Българският език (и писмеността)
-Левски (например) - не мога да го приема само като син на родителите си
-...
Не мисля, че е удачно да споменаваш българската писменост като българско постижение, защото тя е била копирана от по-стари писмености от двамата братя Кирил и Методий, които са наполовина гърци. И защо ли тях ги наричат славянобългарски братя? Щом са наполовина гърци, могат с пълно право да ги наричат и двамата гръцки братя.
Кирил и Методий може и да са имали гръцка рода, но са се чувствали българи и са работели за България. Не могат да се нарекат двамата гръцки братя. И никой не ги нарича славянобългарски братя, те са просто светите братя Кирил и Методий.
Българската писменост си е точно българско постижение, защото както предния пост показва, си е създадена на основата на... българската писменост.
Между другото когато учихме житието на Кирил в училище и аз обърнах внимание на това с неговия прадядо, но не можах да намеря изследвания. Сега излиза че са от Дуло. Дори и да не са били са поне болярски потомци.
-
de-zorata.de
Митът за българската интелигентност ;)
Когато екзекуторите броят жертвите
Марин ГЕОРГИЕВ
Уви, не успях да хвана цялата ТВ-дискусия на 04 февруари, а само в частта за атентата от 1925 г., и то от изказването на проф. Калин Янакиев. Гънещият се насам-натам престорено задъхан Георги Тенев се мъчеше да угоди на всички и най-вече на работодателите – типичен български интелигент с претенции за ново начало и със стари тоталитарни навици.
За пръв път в студиото имаше неколцина нормално мислещи: освен Калин Янакиев и Христо Христов, Любен Марков, адв. Марковски. Може би това «мнозинство» повлия и върху решението на зрителите и пак – за пръв път – «народът не зашлеви голям шамар на съмнителни историци, социолози, политици, философи и писатели, които се нароиха в годините на демократичния преход» (в.»Уикенд», бр.4, 2010 г., стр. 28), както твърди с езика на милиционер-разпитвач не-съмнителният Л. Еленков, доверен поет, възпял преди две десетилетия подвигът на Янко – партизанското име на др. Т.Живков.
Но за подставеността на състезанието «Българските събития на ХХ век» на държавната телевизия ми говорят не само подборът на обектите, но и текста за тях, четен от диктора. Те (и двамата задкулисни) предполагат отговора и обясняват досегашните резултати. Достатъчен е дори един пример – с Гео Милев: бил арестуван и убит заради поемата «Септември»...
Уви, не съм се занимавал с генеалогията на мита за страшно смелото слово на поетите-революционери, което дотолкова плаши «монархо-фашиската» власт, че тя, самосъхранявайки се, убива героя-поет. За сметка на това ми се случи да се занимавам с фактите от «геройствата» на не един от «героите»; едно бе видно: никой не е убиван заради словото; вярно – съден е, налагани са глоби – какъвто е и случаят с Гео Милев и поемата му «Септември», но… нищо повече.
В България преди 1944 г. е имало свобода на словото; след приемане на Закона за защита на държавата то е ограничавано с цензура, но въпреки това е имало опозиционни издания. Тогавашната цензура обаче е детска игра, сравнена с цензурата при комунизма. (Само лумпените са си едни и същи, но преди 1944 г., са вършели черната работа, за разлика от лумпените след 1944, които вършеха държавната!)
о коя е причината за ЗЗД? Нея всички отминаваха в комунистическата историография, а тя е еднозначна – атентатът в «Св. Неделя». Всички се възмущаваха от следствието – т.нар. «бял терор», впрочем съвсем закономерен след като на прицел е законно избраното правителство и националния елит, а за повода мълчаха. Както мълчаха и за платеното от Москва Септемврийско въстание.
Че Гео Милев не е убит за поемата си съм така сигурен, както съм сигурен, че списанието му «Пламък» е финансирано с московски рубли; както, пак с тях, е финасирана и Вапцаровата, и на другарите му, и на целокупното партизанско движение съпротива. По-страшно е другото: че самите съпротивници са съ-противници и помежду си, когато стане дума кой да плати масрафа. Те първо са жертви на «другарите си по борба», а после на «монархо-фашистите». На тях е жертва и целенасочено пробутваното убийство на Луканов, както разбира се и на Никола Петков, но него го броят за враг и затова не влиза в списъка. Мръсното и гузно подсъзнание на другарите-убийци и до днес обвинява в собствените им грехове всеки, който покаже истинския им лик!
У нас само другарите убиваха – и убиват - за слово; убиваха, а после «съдеха»; първо отсъждаха с куршума, тоягата и топора, а после инсталираха «народен съд» (не се съмнявайте, че ако им падне те и сега ще направят същото). Така са убити и Райко Алексиев, и Данаил Крапчев. Освен даровити творци и Крапчев, и Райко Алексиев са били и способни издатели-стопани. За разлика от Гео Милев – не са молили бащите си да им плащат издателския неуспех, а още по-малко не са и помирисвали задгранични дотации. Но… и Райко и Алексиев и Данаил Крапчев не присъстват сред убитите интелектуалци, те са от другата страна на барикадата, могат не само да бъдат убивани, но и премълчавани. Виж, за Георги Марков няма как, въпросът е международен…
От екзекуция, по някаква случайност, са се отървали Елин Пелин, Михаил Арнаудов и Димитър Талев; Талев е платил българолюбието си с концлагер , както и Славчо Красински, и Йордан Вълчев, който после пак е осъден на две години затвор за приписано му разпространение на виц за Хрушчов. Вълчев дори не е и в списъка на дисидентите, защото тях ги брои дисидентстващият след 1989 г., Михаил Неделчев, който по мандатност като председател на Сдружението на писателите скоро ще надмине акад. Юхновски.
А кой брои жертвите преди 1944?
Броят ги екзекуторите на жертвите след 1944. Не стига че ги брояха близо половин век, но и сега, вече 21 години след преврата-поврат пак те ги броят. Верни ученици на Сталин, те прилагат творчески мъдростта му: не е важно кой как гласува, а кой брои гласовете. Те са засукали още с майчиното мляко, че щом няма човек, няма проблем. Но освен физически, те са и духовни ликвидатори; те ликвидират и паметта за ония, които са унищожили с огъня и меча на измислената от тях Революция.
Има ли в демократичната столица на България, при толкова демократично избрани кметове-демократи, улица на името на Георги Марков? Спомням си каква битка води Радой Ралин през 90-те години, за да бъде кръстена улица на Атанас Далчев в един от по-далечните квартали на столицата; един крив сокак, пресечка на важната пътна артерия «Гео Милев» отскоро носи името на Елисавета Багряна; преди повече от две години група писатели и общественици внесохме предложение в СОС да бъде именувана улица на Ивайло Петров – отговор и досега няма. А има ли улица на проф.Тончо Жечев?
На проф. Марко Семов обаче има, даже не улица – цял булевард; професор – за какво? Семов е известен със защитата на АЕЦ Козлодуй повече, отколкото с научната си дейност. (То само това да му бяха греховете!)
Уви, и при толкова десни кметове за червените герои са отсъдени булевардите, а за духовните ни първенци и градители – кривите, никому неизвестни улички.
Двайсет години преход, от които само пет реформаторски. 15 години застой – е не Брежневски, но не по-малко вреден с антиреформаторския си реставраторски дух: Беровски, Жан Виденовски, Царски и Царско-Станишево-Догански застой; като прибавим и все по-очертаващата се днес реформаторска мимикрия чрез активно-показни мероприятия, на човек не му остава нищо друго, освен да изпсува, да махне с ръка и да зареже и гласуване, и граждански вълнения, и политика; да се самоизолира отвратен.
Те това и целят!
http://www.epochtimes-bg.com/2010-01/2010-02-10_07.html
-
Истината е ,че ние сме си умен народ и по тъпи от това няма на къде, както каза с изключение на хората в този форум истината е ,че сме в криза която трябва да преодолеем... не виждате ли на улицата колко луди хора се навъдиха и това определено не е от добро, ще мине време ще видим но не са малко умните българи ,и оценката не е от значение ,например в училище не съм бил от най добрите ученици дори дипломата ми е 4,50 НО влязох да уча за инженер и огромното желание ми помогна да продължа защото много отпаднаха, учебната система никаква я няма уважението от страна на даскалите също затова ние сме принудени да ги накараме да ни уважават ,но на нито един свестен преподавател не сме с качили на главата, просто ги няма тия преподаватели за които ми е разправяла баба ми как добре са обяснявали и те ги гледали с отворена уста, видях само един и това беше в вишето ,човека говори с нас обсъжда разни теорий и ние не отсъствахаме защото той беше роден за преподавател просто ни беше интересно.
p.s. Отплеснах се :---
-
Пичове, важно е по тази тема да се направи едно уточнение. Има безброй видове интелигентност на този свят. Аз познавам хора, на които общата им култура е на много високо ниво. Те са от различни поколения, което доказва, че възрастта за това няма никакво значение. Ако гледаме от гледна точка на това, дали българите са по-умни от немците (примерно), пак има значение за какъв вид "ум" става въпрос: дали техническа мисъл, или как да излъжеш системата-не си мислете, че затова не трябва ум. Важно обаче е да погледнем един съществен проблем, които засяга всички националности, възрастови групи и социални прослойки. До колко тези хора не са просто сборник(енциклопедия) от знания, които не разбират, но притежават? Дали приемат знания, които им помагат и променят живота в положителна насока? Например: Човек, който е професор по лиетратура, но вярва в талибани-терористи и му е смешно някой като каже НЛО? Както се казва: без въображение няма наука! Този човек ще бъде високо уважаван в обществото и неговата дума ще се слуша от хиляди, но той няма да може да научи хората да мислят, а ще бъде пример за "кон с капаци". Въпреки това, ще бъде интелигентен. И сега въпросът за българите и техния интелект става друг: Дали имаме достатъчно въображение, за да бъдем най-интелигентния народ? Ако погледнем историчеки на нещата, нито един режим, нито едина политичека доктрина, не е оцеляла по тези земи...Това според мен е много добър знак! Свободолюбиви сме и имаме умът да не живеем под чуждо управление,колкото и силно да е то. Сега робството е на умствено ниво. Опитват се да ни заличат чрез затъпяване, чалга-манипулация и т.н. И колкото и много хора да са под нея, винаги има шепа българи, дето все избягват от захватката на режима (както хора от този форум). Ако погледнем реално за 6 милиона българи, процентът "събудили се" и "пробуждащи се", си е доста висок. Аз смятам, не само че сме интелигенти и духовни, а че българите много плашат световните господари с неподчинението си и с умът си...Щото все се сещаме как да им бръкнем в очите. Има добро бъдеще за нас, ако повярваме в силите си. И понеже все не ни харесват и ни карат да се плюем един друг, значи наистина имаме потенциал, от които те се плашат...Според мен това е нашето въображение и изобретателност! Въображенито е по-важно от сухото знание.
-
E, не вярвам някой да бърка сухото знаене с интелигентността. Точно това означава думата интелигентност - умението да мислиш, да анализираш.
Затова и можем да говорим за интелигентност на животните. Не за знанията, които имат, а как реагират и как могат да мислят.
Като цяло се съгласявам с тезата ти за свободолюбивостта на българина, че не може да бъде поставен в рамки и тн, но в момента по нашите земи се наблюдава не само това.
Трябва да си не интелигентен, а направо тъп, когато не искаш някой по-умен (и който заслужава) да те управлява. А при 99% от българите е така. Няма какво да се лъжем. Като говорим за средна интелигентност на масите, тя не е особено висока. Така е и с българите и с другите народи. Но има 1% доста умни, както при нас, така и при другите народи. Те са тези, които трябва да управляват. Но това не е факт.
Далеч съм от мисълта да твърдя, че сегашните управляващи са свестни. Но това не означава, че обикновения човек не трябва да се съгласява да е управляван. Ако ще и 2000 години назад да се върнеш, пак си е имало твърдо управление, и обикновените хора са се подчинявали. Противното е абсурд!
-
Какво общо има интелигентността с образованието ??? и с националностите? и с тестовете?
Я ги пуснете тези умници /претенденти за такива/ в гората и ще ги видите кой какво може ;)
-
"Тва майните са най-гадното племе на земята"
Ей това задължително трябва да се гледа. :lol: :lol: ;D
-
Интелигентноста е много общо понятие...Какво се разбира под интелигентност, решаването на един IQ тест? Примерно един германец си прекарва парно, и кво прави вика "момчето" изнася се за 1-2 дена и се прибира на готово.А какво прави българинът, веднага звъни на баджо, стягат се и за един уикенд са готови, вечерта го полеят и това е :) Немаца, който работи на компа цял ден няма, да може да си го направи сам,да не говоря за колите...
Сега моите наборчета.Нещо страшно са.Не се интересуват от заобикалящия ги свят.Трябва само, да са изтупанки, да върви чалгията и цигарата да е в устата, питайте ги колко книги за прочели :)
"Тъп народ лесно се управлява"
-
Дам прав си обикновения българин пари за майстор няма да даде. :rofl2:
-
Това, че само българите си вършат майсторската работа сами е поредния мит на българина, дето си мисли, че все е най-голямата работа.
Познавам хора и австралийци и канадци и от мъжки и от женски пол, които сами си стържат боята, боядисват си жилища, офиси, и още всякакви други работи.
Само че наистина не виждам какво общо има това с интелигентността?
Ако си сложиш сам парното това прави ли те по-интелигентен? А прави ли те по-малко интелигентен?
Според мен няма връзка.
-
А бе има връзка, защото означава, че в дадена ситуация, българинът не изпада в паника, не търси чужда помощ веднага, а успява сам да се справи(или поне се опитва). Колкото по-самостоятелно може да действа, толкова по-добре. Ако стане така, че спрат тока по целия свят, тук ще има много хора, които ще измислят как да се оправят сами, без да чакат помощ от "загриженото" правителство(защото са свикнали да не им се помага, което може да се окаже доста полезно за нашето израстване). Пак подчертавам, че за население от 6 милиона души, голям процент са тези, които ще могат да се оправят сами... докато в САЩ, където един град е 10 милиона, ще се намерят много по-малко хора(като процент), които няма да чакат правителстовто да ги "спасява" - а всички знаем, че техният план няма да е "Хайде да спасим обикновените хора". Това си е висока интелигентост на битово ниво, което е много важно, защото е полезно за живота ти...с една дума умеем да се учим сами! Истина е, че има затъпяване чрез различни методи, в различни сфери. Но това, което аз наблюдавам, е че в "по-развитите" държави, правят хора все по-зависими от "помощта" на други. И разбира се, ако ще контролираш някого, трябва той сам да иска твоята помощ, да е уплашен и неоправен и то на битово ниво-да не знае как да се прехрани, как да си намери вода, как да си направи къща (примерно)...Както каза Max по-нагоре-"пусни ги в гората да ги видим колко са интелигенти".
-
Отначало помислих, че откриването на тази тема е поредния удар по кратуните ни,
но като изчетох шесте страници с постинги - разбрах че става въпрос за безхаберие
(изключение - постинга на Еон, която май знае повече отколкото казва)
Те дойдоха веднага след 10-ти ноември, в самото начало на декеври и ... бързаха.
Много бързаха. Изглежда ни смятаха за аборигени, защото не си правеха труда да са внимателни ...
147
104
73
53
31
Изненадаха се и сигурно си спомниха нещо, защото ни обвиниха, че сме корумпирали изследването и сме нагласили нещата ...
Бяха ощъкали целия свят и се завърнаха през март следващата година. Дайдоха с голям и собствен екип - направиха всичко по букварите си и ... същото (147!!!).
В резултат на това - закриха фондацията си и ... все едно, че нищо.
Моля за вашите коментари и предположения по петте публикувани нива по нации...
Не е вярно, че изследвания не се правят.
Тече постояно една социометрия, без която те не биха могли да ... (познай к`во)
Аз лично си мисля, че второто ниво е малко преувеличено, но те плащат парсата ...
-
Аз мисля, че децата от 1995г. и нагоре въобще не може да се нарекат интелигентни и образовани. Е ако ги питате да ви кажат имената на чалгаджиките, ще ви ги изброят от А до Я и на всичкото отгоре и текстовете на песните им, наизуст ги знаят, но примерно химна на България едва ли го знаят целият. Да не говорим примерно за Аз съм българче на Иван Вазов ако ги питате дали го знаят,ще ви гледат като извънземни. Давам пример с това стихотворение, защото слушах един разговор между ученици.
-Как мина часът ти по бел?
-Ами братле какво да ти кажа госпожата ни кара да учиме едно стихотворение на некъв си Вазов.
-Хах къв е тоз бре братле нема го по по телевизията. Таз госпожа не е явно в час да ви кара да го учите това като никой после няма да ви пита за това. Хайде да ви кара да учите нещо на братлето азис може.
-Ами разбира се така е училището дърташко и не е за нас. Карат ни да учиме нещо което не е модерно и няма да ни послужи за нищо.
-Офф аре нема да влизаме за вторият час, че не ми се слушат още такива дърташки изпълнения.
-ххах подкрепам те напълно. Аре довечера ще има мноого як купон аре да си ходиме за да се приготвиме за разбиването ни и таз вечер.
-Копеле нали ще има мацки.
-Да многу ясно къде без тех.
-Супер ще гледам да съм като митю пищова колкото повече толкова по добре.
-Еее брато разбиме и ме развесели браво на тебе само така.
-Нали ще му биеме рекорда на тоз пищов.
Какъв е изводът?
Според мене много силно се влияят хората от медиите и обществените лица.
Независимо дали са евреи,англичани,немци и каквито и да са много е важно накъде насочват усилията си за знание и като се има в предвид, че повечето копират това което се дава по телевизията е ясно защо са такива. Ако се дават добри неща, които да подпомагат личностното развитие на човек и на духа картинката щеше да е много различна.
Картинката се и влошава още повече. Децата от първи до пети клас клас са още по-зле от тези, които са по-големи от тях. Всички са с gsm от малки и с psp-та в ръка и са напълно зомбирани. Другите, които не са налазили в тази помия пък са от ринати самотни и нещастни. С подигравки от другите.
Ако се продължава така вече едва ли ще се прави разлика между човек и маймуна например. Даже маймуната ще е по-добре от човекът.
Дано масата се събуди. Иначе занапред ще става страшно.
-
човек трябва да е поставен при по трудни условия,да ги преодолява тогава върви напред и създава.Мисли,комбинира.При липсата на играчки родителите ми са си ги правели.Това е развивало усет за цвят за форма,конструкция.Въображението се е развихряло,радостта от резултата -мотивиращ.При сдъвканото до каша,което получават нашите деца,всичко се приспива,консумация,краткотрайни радости от полученото и после още и още.....КЪСНО ОСЪЗНАВАМЕ какво сме причинили всички ние
-
Някой да намира връзката с въвеждането през 1992 на определена ваксина срещу МПР и интелектуалното развитие на децата?
-
Основната корелация, която намирам е с това какво дават по филмите и какво се пее в музиката. Например, представете си песен с този текст да се беше появила и станала ХИТ(един от многото с подобна тематика) преди 20 години:
Byz - Do you wanna f.ck?
(женски глас) Искаш ли да се е.ем?
Да, искам. Искам да вкарам х.я си в теб.
Искам да те накарам да крещиш името ми.
Игра е и двамата го знаем.
(...)
ето и линкче към песента:
http://www.vbox7.com/play:6378fbd1
Това клипче има 50 000 прегледа в български сайт за споделяне на видео. Рейтингът му е доста голям и коментарите отдолу са много показателни за това дали песента се харесва на хората.
fantastic3 каза:
Jestokoo e! yes i wanna do!
sladkata1111 каза:
mnoo e qka
pili4ka каза:
ave taq pesen cepi mraka!
Има и осъдителни коментари, разбира се, и се радвам, че ги има. Неприятен е факта, че повече момичета удобряват песента. Според мен има по-дълбока психологическа причина да се харесва специално на тях, но за това предвиждам статия в бъдеще, в която ще разгледам най-различни песни и филми и как те са повлияли на обществото, заигравайки се с подсъзнателни човешки импулси.
-
Уважаеми Заратустра,
Смея да не съм съгласен с един от вашите критерии за оценка на действителността.
Става въпрос за "рейтинг"
Броят на посещенията на една страница не е това което може да ви послужи в една
дискусия като тази.
Броят на посетителите се очаква да има значение само за комерсиалното
Комерсиалните корелации са едно - всичко останало е друго. Дори повече от друго.
Не се поддавайте на перфидната манипулация на наложени отвън (привнесени, чежди) критерии и категориен апарат.
Според мен, формулировката - "Митът за българската ..." си е част от една манипулация. Още със заглавието се създава установка, вектор и пр.
Тук на този форум, създаден за да стане място за сблъсък на рационалното и метафизичното (място за изява на интелекти с определена структурираност и качества) противоборството на Втората линия на противостояние се проявява особено отчетливо и категорично.
Нашата, познавателната доктрина на българите, отхвърля необходимостта от задължителния сблъсък на рационалното и метафизичното, като условие за напредъка. Нещо повече, тя разчита на съвместното, а дори и на самостоятелното използване на тези фундаментални инструменти в интерес на напредъка.
(социологията въоръжена с метафизика, някои, днес, наричат есхатология)
Това има непосредствено отношение към разбирането за
ум --- разум --- интелект
(умът контролира човешките рецептори)
(разумът обработва постъпващата информация и я структурира)
(структурираната информация е интелект)
Вярно е, горното е твърде примитивно, но достатъчно за да
схванем, че преработката и откриването на нови корелации е
знание недостатъчно за да обясни реалния напредък,
без да се въведе нов агент, метафизичен агент - интуицията,
или иначе казано - знание от изневиделица, нещо като падналата на
нечия кратуна ябълка ...
-
Преди няколко дни гледах"опосумите"и щях да падна от стихотворението което изрецитира Иван.Беше от учебник за 3-ти клас и гласеше гору-долу следното:Кумчо Вълчо е някаква мутра,дето кара джипа и гази(това е буквално,"гази",но не поня с какво беше римувано)и Кума Лиска дето иска да стане миска,ъФкорс сяда в джипа,и живота се нарежда по ноти.. :P
И това се издава от някакво издателство не запомних името,но с одобрението на министерство на образованието!!!!!!!!
Много се смях,но посля сърцето ме заболя като се сетих,че и моето дете ще учи по същата схема..:(
-
Те дойдоха веднага след 10-ти ноември, в самото начало на декеври и ... бързаха.
Много бързаха. Изглежда ни смятаха за аборигени, защото не си правеха труда да са внимателни ...
147
104
73
53
31
Изненадаха се и сигурно си спомниха нещо, защото ни обвиниха, че сме корумпирали изследването и сме нагласили нещата ...
Бяха ощъкали целия свят и се завърнаха през март следващата година. Дайдоха с голям и собствен екип - направиха всичко по букварите си и ... същото (147!!!).
В резултат на това - закриха фондацията си и ... все едно, че нищо.
Моля за вашите коментари и предположения по петте публикувани нива по нации...
Не е вярно, че изследвания не се правят.
Тече постояно една социометрия, без която те не биха могли да ... (познай к`во)
Аз лично си мисля, че второто ниво е малко преувеличено, но те плащат парсата ...
147-България
104-Израел
73-Китай
53-Русия
31-САЩ
Това е моето предположение по усет.Тази социометрия е правена 1989-1990,явно и по подразбиране от изреалтяните...оттогава стартира и планът Рън-Ът... :hi:
-
Расистки индекс ли е IQ?
http://www.extremecentrepoint.com/?p=6691
-
От познати в чужбина съм разбрал,че умните българи като бройка сравнение с чужденците са повече отколкото в чужбина,но разликата е,че нашите "глупави" хора са повече.
Примерно интелигентност ако се измерва по 10то балната система примерно в една Холандия най-голям процент са хората с отценки около 5,6 или 7(около 60-70%) и има малко 9ки и 10ки,но има малко 2ки и 1ци.При нас 9те и 10те са повече в сравнение с някои големи европейски страни,но тези 2ки и 1ци при нас са повече.
Расистки индекс ли е IQ?
http://www.extremecentrepoint.com/?p=6691
Коментар под статията.
да да Wednesday, 28 July, 2010 at 17:00
САЩ имат по-висок IQ ot България…
Да да
;D
-
САЩ имат по-висок IQ ot България…
Да да
;D
IQ не е мерило за нищо друго, освен за способността ти на логическо мислене. Познанията са друга категория. А между другото - САЩ имат повече население.
-
Е хич не съм съгласен тука .. сега може да е така, но за това си има причини и съм доста добре запознат с неизучаваната в училищата и скрита история на България.. такова изказване е меко казано нелепо.. Българите са генофонда на земята, те са от първата мая хора..
Достатъчно е да се върнем само стотина години назад и да проследим показателните примери..
това, че евреите са божия народ е така но да не се самозабравяме
българите са в основата на цялата ни съвременна цивилизация и е единствената държава, която спасява евреите си от холокоста
Именно българите дават държавността като система в световен мащаб - малък пример за това са Китай
/сещам се за фън шуй, което всъщност е останало българско знание, и което в последствие Китай доразвива/, Япония/която в официалната и история е казано, че народ отвъд морето е дошъл и им е създал държавността, и това са били бели хора с европеидни черти и високи по 1,9-2м./ Русия и тн..
/Русия която между другото пази под строго секретно "Сказание князя для Игоря" ама айде тука няма да задълбавам ;D /
България е първата държава в Европа.. поне това е факт който се признава в официалната история.. много интересно как пък така българите се появяват и изведнъж в цяла Европа изникват разни държави ;D
-
Е хич не съм съгласен тука .. сега може да е така, но за това си има причини и съм доста добре запознат с неизучаваната в училищата и скрита история на България.. такова изказване е меко казано нелепо.. Българите са генофонда на земята, те са от първата мая хора..
Достатъчно е да се върнем само стотина години назад и да проследим показателните примери..
това, че евреите са божия народ е така но да не се самозабравяме
българите са в основата на цялата ни съвременна цивилизация и е единствената държава, която спасява евреите си от холокоста
Именно българите дават държавността като система в световен мащаб - малък пример за това са Китай
/сещам се за фън шуй, което всъщност е останало българско знание, и което в последствие Китай доразвива/, Япония/която в официалната и история е казано, че народ отвъд морето е дошъл и им е създал държавността, и това са били бели хора с европеидни черти и високи по 1,9-2м./ Русия и тн..
/Русия която между другото пази под строго секретно "Сказание князя для Игоря" ама айде тука няма да задълбавам ;D /
България е първата държава в Европа.. поне това е факт който се признава в официалната история.. много интересно как пък така българите се появяват и изведнъж в цяла Европа изникват разни държави ;D
Евреите настина са божи народ, според вашата религия и представа , господине.Аз дори и не се съмнявам в това .
А,пък според разбирането на някой мюсюлмани ,дори имаше и някакви лозунги в нета,който гледах в ислямски сайт , пишеше следното :"евреите са маймуни".
Та, на кое да вярвам ,на вашето или на лозунга ?
Да ви кажа честно, аз не вярвам нито на на вас ,нито на лозунга .
За евреите мога да кажа, понеже познавам такива,че не са нищо повече от нас или от вас .Те са напълно обикновени хора с различни разбирания, обичай, религиозни ритуали и т.н.,каквито са и другите народи. И да,твърдението, че евреите са умни, хитри и т.н. е така, но не са по умни от вас. Всеки човек има качества каквито изброих по-горе, това че не си признава е друга тема. Съвременните който познавам са такива, но не са божи хора.
Какво ще рече божи хора? Как така ги определяте вие за божи и от къде сте толкова сигурни в това? ? :o
Обяснете ми ти, понеже си писал за тях, какво значи божи хора? И кой ти е втълпил такива работи за евреите,бе душко ?
:o
ето и линкче към песента:
http://www.vbox7.com/play:6378fbd1
-Относно песента и одобрението и от момичетата, нямам думи. Те ,на дали разбират за какво иде реч. :o
Самата песен е за порно сайт, така мисля. Мисля също, че ако песента се намира в порно сайт и е с подходящо клипче, аз с най голямо удоволствие ще си я слушам (лично предпочитание). Това което искам да кажа е примерно. Не това имам на предвид. Искам да кажа, че песента не е за сайта в който има малолетни. Или поне би трябвало да има отметка, предупредителен знак, нещо такова, в което да пише имам навършените години. Обаче админите на сайта не могат да следят за такива подробности и не са виновни. Потребителите трябва сами да слагат отметка за имам навършените години.
Това е цялата работа. Заключение : Който е пълнолетен може свободно да си слуша и гледа каквото му е кеф и какво душа му иска . :hi:
Забележка: Пише се: Евреи, а не еврей. Лозунг, а не лозонг. Сигурни, а не сигорни. Втълпил, а не вталпил.
Точка се слага в края на изречението, а не в началото на новото. Интервал след запетайката, а не преди нея.
Силно е желателно да наблегнеш на образованието и правописа които се учат още в 1-ви клас, преди да почнеш да даваш оценки и съвети /и то в темата за Интелигентността/. За твое добро ти го казвам.
Black Adder
-
МЕНСА уверява: Втори сме в света
Стандарт
По официални изследвания на МЕНСА сме втори по интелект в света, пред нас са само израелците. Така коментира ирландските данни Васко Василев от българското представителство на организацията на умните. Интелектът не зависи от големината на мозъка, а от способността да се реагира в необичайни ситуации, обясни той. В развитите държави на Западна и Северна Европа такива ситуации няма, защото животът е отлично подреден. Оттам е логично жителите им да затъпяват, защото средата не изисква от тях да са по-умни и да мислят гъвкаво, смята Василев. По-мъдрите хора били там, където животът е по-труден. Според члена на МЕНСА данните от ирландското изследване вероятно не са базирани на световно признати тестове за интелигентност.
Иначе съм съгласен че ако се включат 700 хиляди цигани към българите интелигентността рязко спада ;)
Не мога да разбера, ако сме толкова "ентелигентни" защо сме на този хал? :hi:
-
Елементарно, "Уотсън",
при българите, а също и навсякъде по света интелигентните са нищожен процент от общата маса. 5-10% и по-малко.
Въпреки това, ако ги има, то нацията се счита за интелигентна.
Сега, разликата е, че в другите държави нещата се управляват от интелигентните и останалите 95% нямат нищо против това. Защото не са възпитани да се правят на каквито не са и да искат каквото не им се полага.
В бг-то, обаче останалите 95% се пишат по-интелигентни от истински интелигентните и по-знаещи. Лъжат, мажат, преувеличаваят, тарикатят се и гледат да изкиризят все някакъв "кяр" я от системата, я от другарчето си.
А да слушат истинските 5% умни и през ум не им минава. Че защо, нали те са по по най?!
Именно затова сме на тоя хал, щото всеки дърпа в различна посока.
-
Като през соц. време шегата, че в България 95% от хората са били образовани, а 5% съответно не са. В Турция - обратното 95% били необразовани а 5% образовани. И кое е било общото между двете държави? Че и в двете на власт са били 5те %
-
Абе като гледам как се тресе светът от протести и как биват пребивани протестиращите мисля ,че не нормално де се каже ,,95% нямат нищо против това,, Напротив имат много ,много ама много против да ги управляват ,,интилигентните,, които лъжат, мажат и гледат да изкиризят нещо все повече от останалите 95%.Всеки ден го дават по телевизиите. ПРОСТО Е ОЧЕВАДНО.
-
Интересно как БМ-21 е решил да събуди една тема точно след двегодишен (сън) застой. Понеже забелязвам, че се объркват малко понятията, имам една молба. Правете разлика между интелигентност и образованост. Това са две коренно различни неща, които нямат пряка връзка помежду си. Познавам хора висшисти с по едно, а дори и с две висши които са си определено тъпички... това, че имат знания в дадена област и са покрили норматива не ги прави по-интелигентни, а само по-знаещи в областта си (а всъщност кой знае?!) и в същото време да не могат на две магарета сеното да разделят! Също така срещал съм и някои необразовани хора без никакво образование които имат интелект по-висок от ония предните.
Проблемът с необразоваността на младото поколение и всъщност липсата на желание да бъдат образовани и знаещи, не е само български проблем както си мислим. Нещата не са по-различни и в "белия" свят. Скоро попаднах на разговор по почти същата тази тема в "къщата" на ВИП Брадър-а, където Люси Дяковска спомена, че в Германия този проблем е дори по-голям отколкото при нас! Масова необразованост и неграмотност и пълна незаинтересованост. Стига се до там, че младите германци не могат да говорят правилно дори родния си език, гледат тъпо и мучат като телета, а какво остава за нещо повече. Както се казва "мила родна картинка"... което е доста стряскащо за това накъде върви света. Стряскащото е това, че някак си неусетно като, че ли вървим по сценария на филма Idiocracy (2006) или друг подобен като в WALL·E (2008) и двата достатъчно притеснителни и смущаващи.
-
В Германия вече почти не останаха германци, как искаш да говорят правилно немски език. Същото е положението във Франция и в кралството.
-
forcomnet ,има и още един аспект на нещата.Оказва се че знанието в познатия ни вариант,не върши никаква работа.
Какво от това като имаме образовани хора,като и те не могат да направят нищо.Оказва се че умните ,изобщо не знаят как.Тоест не са чак толкова умни.Ние винаги търсим причините кАТО разделяме всичко на полярности.Умни и глупави.
Ако всъщност интелигентността се измерваше с това което може да прави човек с ръцете си ,картинката пак щеше да е същата,обаче с обратния знак.Пак ще има разделение.
Явно истината е в баланса,и според мен,това е и истинската причина,заради която образованието е такова.Знанието се слага в рамка,а рамката от своя страна подрежда пирамидата.
За мен необразоваността,е ясния знак ,че представата ни за знанието,се трансформира в друга форма.(аз мисля ,че нищо не се губи).
Това което днес наричаме необразованост,утре ще се превърне в оргомно разбиране,така ги виждам нещата.
По улиците ходят необразовани хора,дето знаят много повече за някои аспекти ,който образованите не виждат.
Всъщност знанието(образованието) не ни е истинския проблем,а разбирането.
Това че някой е интелигентен,образуван ,дори господ,не значи че разбира напълно картината.
В разбирането е проблема.Единстевеното нещо което не позволява на истинското образование да се случи е в неразбирането на собствените ни взаимоотношения.
С борбата за образование,нищо няма да направим.Само ще се борим с него. :hi:
-
forcomnet, направи добро уточнение за интелигентност и образованост, а вие пак продължавате да ги ползавате като синоними. Понятието образован идиот е напълно правдоподобно, докато интелигентност е противоположно на идиот.
Интелигентния човек, не само че намира решението на проблема, еми от взаимовръзките и закономерностите, извлича и дефинира самия проблем! Образования чете наготово умозаключенията на интелигентния. Интелигентния - мисли, разсъждава, образования - чете, образова се. Ако интелигентния умишлено сбърка - образования, започва да играе ролята на "образования идиот" - тука е тънкия момент.
Ако си мислите, че българите са неинтелигентни, я се замислете как се оцелява след 45 години див комунизъм + 23 години див капитализъм? - че ако болшинството от българите не бяха интелигентни, отдавна нямаше да съществуваме като нация след такъв терор.
Подчертавам че българите са интелигентни. Да не се бърка с образовани.
-
Здравейте.
Да така е .Мит е че сме "интелигентни".Ние сме практични.А това идва от праткиката ни да живеем правилно.И някои са бясни.Щото интелигентноста не ти помага да оцелееш.А ние оцеляваме като по чудо. :P
Живи и здрави. :hi:
-
Практични, практични, ама от къде тая практичност? - ...ми щото сме природно "интелигентни". :D
-
Здравей Пурку
Интелигентните въртят думите,а ний въртим мотиките. :blum1:
Тва пурку какво значи???
Живи и здрави. :hi:
-
Е, 'айде от мен да мине - природно практични. :)
Така е - правилния начин на живот е това което ни е запазило.
-
Радвам се,че е направено това разграничение. Аз съм студент в момента и имам колеги които изкарват добри оценки от на изпитите, но примерно имам по-интелигентни колеги от тях, но с по-ниски оценки(реших да не включвам себе си,че да не изглежда,че се хваля :D). Според мен малко хора зачитат един друг аспект. Това е илюзията за образованост, интелигентност, информираност и обективност в определени хора. Прочел много книги и реално този интелигентен човек се удавя в пропагандата. Все едно слушам мейнстрийм медия. Такива всезнайковци знанията им са ги направили още по-поробени. Такива хора са много по-вредни отколкото класическите чалгаджии които ценностната им система се изчерпва със секс, пийне, БМВ, Азис и "к*рви".
“The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge.”
― Stephen Hawking
-
forcomnet,
... я се замислете как се оцелява след 45 години див комунизъм + 23 години див капитализъм? - че ако болшинството от българите не бяха интелигентни, отдавна нямаше да съществуваме като нация след такъв терор.
Подчертавам че българите са интелигентни. Да не се бърка с образовани.
Не намирам че сме много оцелели. Факт е че 80 % от българите живеят в блокови жилища които са вид казарми и са се отчуждили от земята и я продават на чужденци не е признак на оцеляване. Факт е че в резултат на "културата" раждаемостта при нас стана много малка и че народ който не ражда ще изчезне в бъдъщето. А това не е особена интелигентност. Факт е че сами, но под ръководството на евреите луканов, ран, ът костов и други си унищожихме промишлеността не е факт за оцеляване. Факт е че около една четвърт от населението и то основно млади и образовани хора напуснаха страната не е в резултат на особена интелигентност. Разпродажбата на цялата държавна собственост е процес на разграждане на държавата под чужд контрол и в чужд интерес, а това не е показател за особена интелигентност. Щом най-богатите държави начело със сащ имат най-много дългове, значи не е много интелигентно да се притискат българиге за да гладуват.
-
Някой дефинира ли първо какво е "интелигентност" - та след това на базата на тази дефиниция да се разсъждава, кой интелигентен, кой не е? Защото така както всеки си има "нещо си" предвид, то се получава като всеки да си говори на свой език и да няма никаква реална дискусия.
Интелигентността няма нищо общо с изкарване на "оценки", тя има всичко общо с намиране на решения, особено такива от жизненоважна значимост. Интелигентността също така не се наследява, но се придобива (или изгубва). Един народ може да е по-интелигентен от друг, ако възпитава следващите поколения как да мислят правилно, как да придобиват знание и как да намират решения. Това обаче може напълно да се преобърне в рамките на едно две поколения и цяла една нация да поеме курса към затъпяване. Тази тенденция на затъпяване я виждаме да се случва по целия свят, благодарение на всичко масово и контролирано "свише" (мас медии, държавно и корпоративно образование, развлекателна индустрия, официалната "наука" и "медицина", масови религии и прочие).
Интелигентността също така не трябва да се бърка с добронамереност. Едни от най-интелигентните хора на земята са и най-злокобните. Те са впрегнали целия си солиден интелект в това да лансират своите планове обслужващи само и единствено техните интереси за сметка на страданието и смъртта на милиардите, които не са от тяхната група. Интелекта е сила, и както всяка сила ако не бъде под контрол ще доведе до множество разрушения, смърт и беди. Точно както огъня може да бъде много мощна и полезна сила, но ако излезе от контрол, той се превръща в опустошителна стихия.
-
Някой дефинира ли първо какво е "интелигентност" - та след това на базата на тази дефиниция да се разсъждава, кой интелигентен, кой не е? Защото така както всеки си има "нещо си" предвид, то се получава като всеки да си говори на свой език и да няма никаква реална дискусия.
Интелигентността няма нищо общо с изкарване на "оценки", тя има всичко общо с намиране на решения, особено такива от жизненоважна значимост. Интелигентността също така не се наследява, но се придобива (или изгубва). Един народ може да е по-интелигентен от друг, ако възпитава следващите поколения как да мислят правилно, как да придобиват знание и как да намират решения. Това обаче може напълно да се преобърне в рамките на едно две поколения и цяла една нация да поеме курса към затъпяване. Тази тенденция на затъпяване я виждаме да се случва по целия свят, благодарение на всичко масово и контролирано "свише" (мас медии, държавно и корпоративно образование, развлекателна индустрия, официалната "наука" и "медицина", масови религии и прочие).
Интелигентността също така не трябва да се бърка с добронамереност. Едни от най-интелигентните хора на земята са и най-злокобните. Те са впрегнали целия си солиден интелект в това да лансират своите планове обслужващи само и единствено техните интереси за сметка на страданието и смъртта на милиардите, които не са от тяхната група. Интелекта е сила, и както всяка сила ако не бъде под контрол ще доведе до множество разрушения, смърт и беди. Точно както огъня може да бъде много мощна и полезна сила, но ако излезе от контрол, той се превръща в опустошителна стихия.
+10, браво!
-
Първо темата трябва да се смени на "Легендата за българската интелигентност.Това колко един човек е умен няма толква голяма значение но е важно.Интелигентността е формата с която оперираме.А защо го правим е въпрос важен.Умните хора всъщност глупави.Та има разлика между интелигентност и мъдрост.Вместо да си развивам теории ... има друго място, само ще отметна , че според мен ние сме просто едни тъпи свине да точно така свине.Дори сме и животно имаме шибано нездравословно мислене на което свикнали.Едно е сигурно имате едно шибано принципно поведение ... никога не сменяш нещо докато работи а го сменяш след като спре да работи.Повече от вас са тъпаци откровенно казано което не значи отношение към вас.Просто сте тъпи интелигенти, защото може и да знаете повече от останалите - а то е така - но на практика не знаете какво да правите с знанията си и защо да го правите.Когато се тупате в гърдите че имате хилядолетна история в същото време се строй нов бар - няма лошо, има лошо когато те станаха един до друг -
Когато се хвалите с български изобретатели в същото време някой лумпен даскал кара учениците да запомнят и да възпроизвеждат а не да размишляват.Има още глупави случай национализъм е другия, култура, образование и начин на живот.По всичко личи че имаме предимно интелигентност която я ползваме за практическо оцеляване.Защото това ти е вкарано в главата
1876 - възтание
1877 война
от 1900 до 1918 войни, въстания и др.
1918- 1939 ...
1939- 1944
1944- 2013...
правете си изводите сами ... интелигенти мой...
" По-мъдрите хора били там, където животът е по-труден. "
Който го е казал нека се застреля в шибаната селска мутра.Няма да ви обяснявам защо
П.П. българите са най-тъпия народ в който се родих и живея. И ТОВА МИ ДОПАДА И ХАРЕСВА
П.П. няма по-умни и по-тъпи нито по-мъдри и по-осакатени.
-
Радо ти си гений!
-
Първо темата трябва да се смени на "Легендата за българската интелигентност.Това колко един човек е умен няма толква голяма значение но е важно.Интелигентността е формата с която оперираме.А защо го правим е въпрос важен.Умните хора всъщност глупави.Та има разлика между интелигентност и мъдрост.Вместо да си развивам теории ... има друго място, само ще отметна , че според мен ние сме просто едни тъпи свине да точно така свине.Дори сме и животно имаме шибано нездравословно мислене на което свикнали.Едно е сигурно имате едно шибано принципно поведение ... никога не сменяш нещо докато работи а го сменяш след като спре да работи.Повече от вас са тъпаци откровенно казано което не значи отношение към вас.Просто сте тъпи интелигенти, защото може и да знаете повече от останалите - а то е така - но на практика не знаете какво да правите с знанията си и защо да го правите.Когато се тупате в гърдите че имате хилядолетна история в същото време се строй нов бар - няма лошо, има лошо когато те станаха един до друг -
Когато се хвалите с български изобретатели в същото време някой лумпен даскал кара учениците да запомнят и да възпроизвеждат а не да размишляват.Има още глупави случай национализъм е другия, култура, образование и начин на живот.По всичко личи че имаме предимно интелигентност която я ползваме за практическо оцеляване.Защото това ти е вкарано в главата
1876 - възтание
1877 война
от 1900 до 1918 войни, въстания и др.
1918- 1939 ...
1939- 1944
1944- 2013...
правете си изводите сами ... интелигенти мой...
" По-мъдрите хора били там, където животът е по-труден. "
Който го е казал нека се застреля в шибаната селска мутра.Няма да ви обяснявам защо
П.П. българите са най-тъпия народ в който се родих и живея. И ТОВА МИ ДОПАДА И ХАРЕСВА
П.П. няма по-умни и по-тъпи нито по-мъдри и по-осакатени.
Какъв е майчиния ти език, бе Радо? Или си РезА? Ходил ли си на училище? Ако си ходил си го правил само защото са те задължавали? От теб блика светлина, ти си като като еделвайс на голите скали, ти си като хумуса на почва, умозаключенията ти са дълбоки колкото бездънната вселена. Поклон!
-
МЕНСА уверява: Втори сме в света
Стандарт
По официални изследвания на МЕНСА сме втори по интелект в света, пред нас са само израелците. Така коментира ирландските данни Васко Василев от българското представителство на организацията на умните. Интелектът не зависи от големината на мозъка, а от способността да се реагира в необичайни ситуации, обясни той. В развитите държави на Западна и Северна Европа такива ситуации няма, защото животът е отлично подреден. Оттам е логично жителите им да затъпяват, защото средата не изисква от тях да са по-умни и да мислят гъвкаво, смята Василев. По-мъдрите хора били там, където животът е по-труден. Според члена на МЕНСА данните от ирландското изследване вероятно не са базирани на световно признати тестове за интелигентност.
Иначе съм съгласен че ако се включат 700 хиляди цигани към българите интелигентността рязко спада ;)
Точно.Тук в България, самата среда създава предпоставки, човек да развие креативност.И да не бъде кон с капаци или по-лошото...овца.Българите сме интелигентни и креативни хора, доказателството е, че сме измислили толкова много изобретения.
-
M37_Unseen, тази статия е от 2006 год и ми се струва не особено издържано да коментираме изводите в нея. Още повече, че обстановката у нас се промени след тази година.
-
Нищо не се е променило драстично.Живота стана малко по-труден, което още повече развива креативността.
-
До темата: - Нито нашият народ е най - великият (обективно), нито е само от идиоти - просто сме много разнообразни и при наште има много представители на крайностите. Аз познавам и от двете.
-
Аз пък смятам че много от Българите е беше създаден нещо като комплекс за малоценност, който прераства в комплекс за свъхценност.Поне лично за мен един народ, сам за сабе си дори и да е умен това няма толква голямо значение,ако не е достигнал някакви нива на душевно развитие.Повечето от хората смятат, са с нещо над другите.Или може и да бъркам.Първо ние не сме чак толква умен народ.Щом сме толква умни как го докарахме до това положение?Или може би цялата ни интелигентност се крепи на всенародното умение (в което съм доър и аз) да лъжем, мамим.Дори и приятели, роднините, близките.Да живее "интелектът" ви. :D :lol:
П.П. trust me i'm lying
-
Аз пък смятам че много от Българите е беше създаден нещо като комплекс за малоценност, който прераства в комплекс за свъхценност.Поне лично за мен един народ, сам за сабе си дори и да е умен това няма толква голямо значение,ако не е достигнал някакви нива на душевно развитие.Повечето от хората смятат, са с нещо над другите.Или може и да бъркам.Първо ние не сме чак толква умен народ.Щом сме толква умни как го докарахме до това положение?Или може би цялата ни интелигентност се крепи на всенародното умение (в което съм доър и аз) да лъжем, мамим.Дори и приятели, роднините, близките.Да живее "интелектът" ви. :D :lol:
П.П. trust me i'm lying
Да, често го виждаме това избиване на комплекси от българите.Я, със скъпата кола, я с друго.За мен най-лошото е, че комплекса ни за малоценност е вроден от българскикте будители.Как никой от образователната система не се реши да ограничи някои произведения, които се изучават, не знам.Но мисля, че от целия Балкански п-в, ние сме най-наясно къде се намираме, дори малко се подценяваме на моменти.Гърци и сърби се мислеха за центъра на света и нямаха никакво усещане за това къде се намират в пространството, докато ние ходим здраво по земята.
-
Най-умните и кадърни хора в страната ни ги изтеглят в чужбина.Следователно те подпомагат развитието на другите страни в определени отношения.Останалите Българи са със статут на феодални роби.
Нещо като Задунайская губерния.
-
Наистина не виждам какво толкова има да се коментира, а още повече да се спори по тази тема?! Няма митове, нито пък легенди по този въпрос... има си тестове и те това показват! Те не са измислени от вчера или да са правени специално за нас да си помпаме егото! А това дали сме на 1-во, 2-ро или 3-то място е относителна работа към момента и зависи от количеството (в световен мащаб) тестове както и какви групи (възрастови, етнически или социални) са тествани, въпреки, че тестовете са така разработени, че това да не влияе. Но приемам, че може да има известни флуктуации.
Казано просто и ясно на челните места сме ... това е! И както друг ще добави вероятно и "кел файда" от цялата тази работа? Надявам се изяснихме, че интелигентност и образованост са различни неща? В крайна сметка количеството знания налети в една глава нямат пряка връзка с интелигентността! Оставяме на страна, че "мозъците" не само на България от които може да има полза се източват в едни други държави където развиват капацитета си и в крайна сметка ние не печелим нищо от това... печелят други... а защо? Това е друг (политически) въпрос.
Та обобщените резултати в световен мащаб от признати тестове показват, че сме едни от първите... излишно и не особено умно е да оспорвате това! В крайна сметка, ако някой има претенции към резултатите да се обърне към МЕНСА.